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为测定某氮肥中硫酸铵的纯度(及质量分数)是否与下图标签相符合,小林取一定量该氮肥样品于烧杯中配成溶液与足量氯化钡溶液反应,记录有关数据如下表:

【反应的化学方程式为(NH42SO4+BaCl2 =BaSO4↓+2NH4Cl,其他成分能溶于水但不参加反应】

(1)反应共生成BaSO4的质量为_____________g。

(2)若所取氮肥样品的质量为15g,试通过计算确定该氮肥中硫酸铵的纯度是否与标签相符。(请写出计算过程)

(3)反应前后,溶液中硫元素的质量是________________________(填“不变”、“增大”或“减小”)。


答案:

(1)23.3

(2)

       

(3)减小

解析:

(1)根据质量守恒定律,反应共生成BaSO4的质量为45g+55g-76.7g=23.3g。

(2)详见答案。
(3)由于硫元素转化为沉淀BaSO4中,因此溶液中的硫元素质量减小。


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科目:初中化学 来源: 题型:


Na2SO4是制造纸张、药品、染料稀释剂等的重要原料.某Na2SO4样品中含有少量CaCl2和MgCl2,实验室提纯Na2SO4的流程如图1所示

(1)加入Na2CO3溶液可除去的阳离子是 C (填离子符号),其反应的化学方程式为:  .若添加的NaOH溶液和Na2CO3溶液过量,可加入适量  (填名称)除去.

(2)操作a的名称是  ,该操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、  

(3)溶液M中的溶质是Na2SO4和杂质NaCl,观察图2中溶解度曲线,则操作b是:先将溶液M蒸发浓缩,再降温结晶、过滤.降温结晶的最佳温度范围是  ℃以下,因为Na2SO4溶解度  

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A~E是初中常见的物质:盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、二氧化碳中的某一种.A可用于金属表面除锈,B可用来改良酸性土壤.它们相互间发生反应或转化的关系如图所示(“﹣”表面两种物质间能发生反应,“→”表示两种物质间的转化关系).

(1)A、C的化学式分别为    ;D在生活和生产中的一种用途是  

(2)E→D反应的化学方程式为 ;B与D反应的化学方程式为 

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用液态二氧化碳灭火器扑灭图书失火的原理的说法,错误的是(   )

A.清除可燃物

B.降低图书的着火点

C.隔绝空气

D.________

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炼铁产生的废渣中含有大量CuS及少量铁和铁的化合物,工业上以该废渣为原料生产CuCl2的流程图如下:

(1)操作1:粉碎。粉碎的目的是______________;

(2)操作2:焙烧。高温条件下,通入空气,CuS和NaCl反应生成了CuCl2和Na2SO4,化学方程式为______________________;

(3)操作3:__________(填操作名称);

(4)流程图中能循环利用的物质是____________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


分析推理是学习化学常用的一种方法.下列推理正确的是(  )

 

A.

Zn置换H2是有元素化合价变化的置换反应,则所有置换反应都有元素化合价变化

 

B.

酸碱中和反应有盐和H2O生成的反应一定是酸碱中和反应

 

C.

一定温度下的不饱和溶液还能溶解溶质,则一定温下的饱和溶液不能溶解任何物质

 

D.

CH4充分燃烧生成的H2O和CO2,则充分燃烧生成H2O和CO2的物质只含C、H元素

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科目:初中化学 来源: 题型:


黄铜是一种常见的合金材料,其作用成分为Cu、Zn,还含有少量不与酸反应的成分.现向一定质量的黄铜中加入体积为100mL,密度ρ=1.2g/mL的稀硫酸,产生H2的质量和硫酸溶液体积的关系如图所示.充分反应后溶液中剩余固体的质量为27g.

(1)观察图象,黄铜与硫酸充分反应后,硫酸是否有剩余?      (选填“是”或“否”)

(2)黄铜中Zn的质量分数为多少?(请列式计算,结果精确到0.1%)

(3)若往反应后的溶液中滴加26%的BaCl2溶液至恰好不再产生沉淀时,共消耗BaCl2溶液400g,则原硫酸溶液的质量分数为多少?(请列式计算,结果精确到0.1%)

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


某化学兴趣小组同学在实验室里,利用废旧电池的外壳锌皮制取氢气。在200g的稀硫酸中加入足量的锌皮,完全反应后,制得了0.2g氢气。试计算,该稀硫酸的溶质质量分数是多少。

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图为验证水的组成的实验装置,下列有关说法正确的是(  )

 

A.

正极和负极产生的气体质量比为1:2

 

B.

正极产生的气体能使带火星的木条复燃

 

C.

水是由一个氧元素和两个氢元素组成的

 

D.

该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子

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