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某同学利用右图装置测定空气中氧气的含量,红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹发现进入的液体量大于集气瓶内气体体积的
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.造成这一现象的原因可能是
A
A

A.实验时没有夹紧弹簧夹    B.实验中所取的红磷量不足
C.装置气密性不好          D.
实验时燃烧匙伸入过慢
实验时燃烧匙伸入过慢
分析:实验测定空气中氧气的含量,可利用化学反应将一定量的空气中的氧气除去,然后借助于能观察到的现象--水的进入--加以说明,而水的进入的动力是消耗氧气后造成的瓶内外气压差.
解答:解:A、红磷燃烧是个放热反应,气体受热膨胀,实验前没有将弹簧夹夹紧,燃烧过程中空气逸出,导致到冷却后进入水的量偏大,故A正确;
B、要使瓶内氧气耗尽才能达到预计效果,所以红磷的量要足,红磷不足时氧气不能完全消耗,进入水偏少,故B不正确;
C、实验装置漏气,由于冷却至室温时瓶外空气进入瓶中,会导致进入水的量偏小,故C不正确;
D、燃烧匙伸入过慢会使瓶内部分空气受热逸出,故补充:实验时燃烧匙伸入过慢.
故选A;补充:实验时燃烧匙伸入过慢.
点评:探究空气的成分,利用的原理是固态红磷燃烧消耗瓶内氧气(气体)同时生成固态物质五氧化二磷,造成瓶内气压改变,而外界气压不变,形成气压差而导致一些现象发生.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

27、某化学兴趣小组通过查阅资料得知:固体草酸(H2C2O4?2H2O)受热可分解其化学方程式为H2C2O4?2H2O?CO↑+CO2↑+3H2O,
该课题小组的同学在实验室分别进行了如下实验
请回答下列问题:

(1)甲同学利用右图装置制取并收集CO:
①B装置的作用
除去CO2

②CO集满后,将集气瓶由水槽中加盖取出,然后先
将导管从水槽中移出
,再
熄灭酒精灯

(2)乙同学为了验证草酸的分解产物,设计了四个方案,分别将混合气体(包括水蒸气)依次通过足量的下列试剂:
A.石灰水、灼热的氧化铜、无水硫酸铜、氢氧化钠溶液
B.无水硫酸铜、氢氧化钠溶液、灼热的氧化铜、石灰水
C.石灰水、无水硫酸铜、灼热的氧化铜、石灰水
D.无水硫酸铜、石灰水、灼热的氧化铜、石灰水
你认为其中正确的方案是
D

(3)丙同学按下图装置利用草酸分解产生的CO测定某种铁的氧化物的组成.

①当C装置中铁的氧化物全部被还原后,称量剩余的质量为a g,同时测的D装置的质量增加b g,则该铁的氧化物中铁元素和氧元素的质量比为
11a:4b

②丁同学认为去掉A装置,对测定结果无影响,他的观点
不正确
(填“正确”或“不正确”)你的判断理由是
混合气体中的CO2会进入装置,使测定结果不准确
.而戊同学认为在D装置后还应再增加某装置,该装置是
盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶(或装有碱石灰的干燥管);
;若无此装置,对测定结果是否有影响?
(填“是”或“否”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组通过查阅资料得知:固体草酸(H2C2O4·2H2O)受热可分解其化学

方程式为   ,

H2C2O4·2H2O

该课题小组的同学在实验室分别进行了如下实验

请回答下列问题:

⑴ 甲同学利用右图装置制取并收集CO:

①B装置的作用 ______________。

②CO集满后,将集气瓶由水槽中加盖取出,然后先_________________,再_________________________。

⑵ 乙同学为了验证草酸的分解产物,设计了四个方案,分别将混合气体(包括水蒸气)依次通过足量的下列试剂:

  A.石灰水、灼热的氧化铜、无水硫酸铜、氢氧化钠溶液

B.无水硫酸铜、氢氧化钠溶液、灼热的氧化铜、石灰水

C.石灰水、无水硫酸铜、灼热的氧化铜、石灰水

D.无水硫酸铜、石灰水、灼热的氧化铜、石灰水

你认为其中正确的方案是_________________。

⑶ 丙同学按下图装置利用草酸分解产生的CO测定某种铁的氧化物的组成。

① 当C装置中铁的氧化物全部被还原后,称量剩余的质量为a g,同时测的D装置的质量增加b g,则该铁的氧化物中铁元素和氧元素的质量比为_____________________。

② 丁同学认为去掉A装置,对测定结果无影响,他的观点(填“正确”或“不正确”)你的判断理由是________________________________。而戊同学认为在D装置后还应再增加某装置,该装置的__________________;若无此装置,对测定结果是否有影响?______________________(填“是”或“否”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组通过查阅资料得知:固体草酸(H2C2O4·2H2O)受热可分解其化学

 
方程式为        H2C2O4·2H2O        

该课题小组的同学在实验室分别进行了如下实验请回答下列问题:

⑴甲同学利用右图装置制取并收集CO:

①B装置的作用 ______________。

②CO集满后,将集气瓶由水槽中加盖取出,然后

先__________________,再_______________________________。

⑵乙同学为了验证草酸的分解产物,设计了四个方案,分别将混合气体(包括水蒸气)依次通过足量的下列试剂:

  A.石灰水、灼热的氧化铜、无水硫酸铜、氢氧化钠溶液

B.无水硫酸铜、氢氧化钠溶液、灼热的氧化铜、石灰水

C.石灰水、无水硫酸铜、灼热的氧化铜、石灰水

D.无水硫酸铜、石灰水、灼热的氧化铜、石灰水

你认为其中正确的方案是_________________。

⑶丙同学按下图装置利用草酸分解产生的CO测定某种铁的氧化物的组成。

①当C装置中铁的氧化物全部被还原后,称量剩余的质量为a g,同时测的D装置的质量增加b g,则该铁的氧化物中铁元素和氧元素的质量比为_____________________。

②丁同学认为去掉A装置,对测定结果无影响,他的观点(填“正确”或“不正确”)你的判断理由是_____________________________________________________。而戊同学认为在D装置后还应再增加某装置,该装置的_______________________;若无此装置,对测定结果是否有影响?______________________(填“是”或“否”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组通过查阅资料得知:固体草酸(H2C2O4·2H2O)受热可分解其化学

 

H2C2O4·2H2O

 
方程式为    H2C2O4·2H2O       ,该课题小组的同学在实验室分别进行了如下实验请回答下列问题:

⑴甲同学利用右图装置制取并收集CO:

①B装置的作用 ______________。

②CO集满后,将集气瓶由水槽中加盖取出,然后先__________________,再_______________________________。

⑵乙同学为了验证草酸的分解产物,设计了四个方案,分别将混合气体(包括水蒸气)依次通过足量的下列试剂:

  A.石灰水、灼热的氧化铜、无水硫酸铜、氢氧化钠溶液

B.无水硫酸铜、氢氧化钠溶液、灼热的氧化铜、石灰水

C.石灰水、无水硫酸铜、灼热的氧化铜、石灰水

D.无水硫酸铜、石灰水、灼热的氧化铜、石灰水你认为其中正确的方案是_________________。

⑶丙同学按下图装置利用草酸分解产生的CO测定某种铁的氧化物的组成。

①当C装置中铁的氧化物全部被还原后,称量剩余的质量为a g,同时测的D装置的质量增加b g,则该铁的氧化物中铁元素和氧元素的质量比为_____________________。

②丁同学认为去掉A装置,对测定结果无影响,他的观点(填“正确”或“不正确”)你的判断理由是_____________________________________________________。而戊同学认为在D装置后还应再增加某装置,该装置的_______________________;若无此装置,对测定结果是否有影响?______________________(填“是”或“否”)。

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科目:初中化学 来源:2005年江苏省连云港市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

某化学兴趣小组通过查阅资料得知:固体草酸受热可分解其化学方程式为H2C2O4?2H2O?CO↑+CO2↑+3H2O,
该课题小组的同学在实验室分别进行了如下实验
请回答下列问题:
(1)甲同学利用右图装置制取并收集CO:
①B装置的作用______.
②CO集满后,将集气瓶由水槽中加盖取出,然后先______,再______.
(2)乙同学为了验证草酸的分解产物,设计了四个方案,分别将混合气体(包括水蒸气)依次通过足量的下列试剂:
A.石灰水、灼热的氧化铜、无水硫酸铜、氢氧化钠溶液
B.无水硫酸铜、氢氧化钠溶液、灼热的氧化铜、石灰水
C.石灰水、无水硫酸铜、灼热的氧化铜、石灰水
D.无水硫酸铜、石灰水、灼热的氧化铜、石灰水
你认为其中正确的方案是______.
(3)丙同学按下图装置利用草酸分解产生的CO测定某种铁的氧化物的组成.

①当C装置中铁的氧化物全部被还原后,称量剩余的质量为a g,同时测的D装置的质量增加b g,则该铁的氧化物中铁元素和氧元素的质量比为______.
②丁同学认为去掉A装置,对测定结果无影响,他的观点______(填“正确”或“不正确”)你的判断理由是______.而戊同学认为在D装置后还应再增加某装置,该装置是______;若无此装置,对测定结果是否有影响?______(填“是”或“否”)

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