下列除杂质的方法正确的是( )
选项 | 物质(括号内为杂质) | 除杂方法 |
A | H2S04(Na2SO4) | 加氯化钡溶液 |
B | NaCl(Na2CO3) | 加适量稀盐酸 |
C | CaO(CaCO3) | 加水 |
D | Fe(Cu) | 加硫酸铜溶液 |
A.A B.B C.C D.D
【考点】物质除杂或净化的探究;金属的化学性质;盐的化学性质.
【专题】物质的分离和提纯;物质的分离、除杂、提纯与共存问题.
【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
【解答】解:A、H2S04和Na2SO4均能与氯化钡溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、Na2CO3能与适量稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C、CaO能与水反应生成氢氧化钙,碳酸钙难溶于水,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、Fe能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:B.
【点评】物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,根据图中信息填空:
(1)t1℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液的质量分数 _________ (选填“相等”或 “不相等”) .
(2)t2℃时,甲、乙两种物质的溶解度大小关系:甲 乙(填“>”、“<”或“=”)
(3)当甲中含有少量乙时,可以用 法提纯甲.
(4)要使t1℃时甲的饱和溶液变成不饱和溶液的方法有 ______ (任填一种即可).
(5)t1℃时,往100g水中加入60g甲,充分搅拌后得到甲的饱和溶液的质量是
克.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于化学反应X2+3Y2═2Z的叙述错误的是( )
A.Z的化学式为XY3
B.若有agY2完全反应,生成bgZ,则同时消耗(b﹣a)gX2
C.若X2和Y2的相对分子质量为M和N,则Z的相对分子质量为M+3N
D.mgX2和ngY2充分反应,则生成Z的质量一定不大于(m+n)g
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科目:初中化学 来源: 题型:
对于下列说法,有关微观解释正确的是( )
A.水分子是由氢原子和氧原子构成的,氢原子和氧原子能保持水的化学性质
B.化学反应过程的实质是分子破裂原子重新组合
C.将水加热变成水蒸气,体积变大,是因为水分子体积变大
D.花香四溢主要是因为分子间有间隔
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科目:初中化学 来源: 题型:
很多饮料中都含有柠檬酸(C6H8O7).下列关于柠檬酸的说法中正确的是( )
A.属于氧化物
B.由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成
C.分子中氧元素的质量分数最大
D.分子中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:8:7
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线.
(1)由图可获得的一条信息是 ;
(2)若甲中混有少量乙,提纯甲的方法是 ;
(3)t2℃时,将不饱和的甲溶液转化成该温度下的饱和溶液的一种方法是 ;
(4)将等质量的甲、乙两种物质的溶液由t2℃降温到t1℃,析出晶体的质量 (填序号).
A.甲>乙 B.甲<乙 C.无法确定.
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据所学知识,我们可以从“电解水实验”中获得更多的信息和推论。下列说法正确的是
A.试管a中的气体是O2
B.试管b中的气体能使带火星的木条复燃
C.产生的H2和O2的质量比为2 : 1
D.水是由氢分子和氧原子构成的
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