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18.奥司他韦(C16H28N2O4)可抑制流感病毒在人体内的传播,起到治疗流行性感冒的作用.下列对奥司他韦的说法不正确的是(  )
A.奥司他韦每个分子中有50个原子
B.奥司他韦中氢元素的质量分数约为20.5%
C.奥司他韦由碳、氢、氮、氧四种元素组成
D.奥司他韦分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为8:14:1:2

分析 A.根据分子结构来分析;
B.根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析;
C.根据物质的组成来分析;
D.根据分子结构来分析.

解答 解:A.1个奥司他韦分子是由16个碳原子、28个氢原子、2个氮原子和4个氧原子构成的,共50个原子,故正确;
B.奥司他韦中氢元素的质量分数约为$\frac{1×28}{12×16+1×28+14×2+16×4}$×100%=9.0%,故错误;
C.奥司他韦是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的,故正确;
D.1个奥司他韦分子是由16个碳原子、28个氢原子、2个氮原子和4个氧原子构成的,则分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为16:28:2:4=8:14:1:2,故正确.
故选B.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列有关物质的用途说法正确的是(  )
①熟石灰可用来改良土壤酸性  
②氦气可做保护气  
③干冰可作制冷剂  
④蒸馒头时可用NaOH来除去面团中发酵产生的酸 
⑤可用Al(OH)3治疗胃酸过多   
⑥工业上可用Na2CO3来制肥皂   
⑦工业上可用铁桶盛放波尔多液  
⑧家庭中可用NaNO2作调味品.
A.②④⑤⑦B.②③⑤C.①②③⑤D.①⑤⑥⑧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.实验室以锌粒和稀硫酸为原料制取氢气的反应中,锌粒与稀硫酸的质量比为(  )
A.65:98B.65:73C.65:96D.无法判断

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6.下列物质中,由离子构成的是(  )
A.NaClB.HeC.H2D.O2

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13.水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.下列说法错误的是(  )
A.硬水一定是混合物,软水一定是纯净物
B.自来水厂常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合价为+2
C.通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离
D.为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加入适量的明矾

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.请用化学用语回答下列问题.
(1)钠元素符号是Na;
(2)1个氢分子可表示为H2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.如图所示的集气瓶中装有排水法收集的某气体,据此判断与这种气体有关的物理性质是(  )
A.无色气体B.不易溶于水,密度比空气小
C.密度比空气大,不易溶于水D.易溶于水,密度比空气大

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

7.某金属冶炼厂的管道烟泥中含有炭黑及少量金属铜和锌.某实验小组的同学设计了从管道烟泥中回收铜的实验方案,实验过程如图所示:

请回答:
(1)滤液B中的溶质是硫酸锌、硫酸,无色气体C是二氧化碳.
(2)制作过滤器时,滤纸润湿后应紧贴在漏斗内壁上,不留气泡,若有气泡,则导致的后果是过滤的速率慢.
(3)写出步骤③的化学方程式CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.
(4)步骤④中所加入的金属X和Zn的活动性顺序是Zn>X,则X可选铁;欲除去得到的不纯的铜中的杂质,可选用的试剂有磁铁(填一种).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.根据如图实验装置图填空.
(1)写出图中标有①,②的仪器名称:①酒精灯②集气瓶.
(2)马强用高锰酸钾制取氧气,他选择上述装置中的A和C或E或(填字母)进行组装.你认为A装置中还缺少一团棉花.写出该反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
(3)陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,其中二氧化锰起作用,在这个反应前后二氧化锰的质量和化学性质都没有改变.写出该反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{催化剂}{→}$水+氧气;实验结束后,陈超问:“我用带火星的木条伸入集气瓶中,为什么不会复燃?”请你帮助陈超推测导致这种现象的原因装置漏气(写一个)
(4)检验该同学收集这瓶气体是否为氧气的方法是:带火星的木条检验,木条复燃则证明是氧气.

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