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19.如图是电解水的装置,根据如图所示回答下列问题:
(1)导线a连接的是电源的正极,若试管a内集到的气体为5mL,则b试管收集到的气体为10mL.
(2)A管收集到的气体是氧气,检验该气体的方法是带火星的木条接触A管中的气体,木条复燃;点燃B管气体时要先检验其纯度,再点燃,它可以作为21世纪的新型燃料,优点之一是产物无污染.
(3)水是生命之源,将无色透明的液态水从微观角度看是由水分子构成的.将液态水加热变成水蒸气发生的是物理变化(填“物理”或“化学”),而将水通电生成氢气和氧气发生的是化学变化(填“物理”或“化学”),这两变化的本质区别是有无新物质生成写出电解水的文字表达式水 $\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,这一反应是将电能转化成化学能,化学反应类型是分解反应.

分析 (1)根据电解水实验的现象、科学探究的方法分析回答;
(2)根据电解水实验的现象、生成的气体的性质分析回答;
(3)根据水的蒸发和电解水实验的发生的反应、反应的特点等分析回答.

解答 解:(1)在电解水的装置中,由于A试管收集的气体较少,是氧气,则导线a连接的是电源的正极;电解水时,与电源正极相连的管内产生氧气,与电源负极相连的管内产生氢气,二者的体积比为:1:2.若试管a内集到的气体为5mL,则b试管收集到的气体为10mL.
(2)在电解水的装置中,由于A试管收集的气体较少,是氧气,可用带火星的木条接触A管中的气体,木条复燃则为氧气;B试管收集的气体较多,是氢气,点燃氢气体时要先验纯以防爆炸,再点燃,它可以作为21世纪的新型燃料,优点之一是燃烧产物无污染;
(3)水从微观角度看是由水分子构成的.将液态水加热变成水蒸气,没有新物质生成.发生的是物理变化;而将水通电生成氢气和氧气,有新物质生成,发生的是化学变化.这两个变化的本质区别是:是否有新物质生成.水通电的文字表达式是:水→通电氢气+氧气,该反应是将电能转化为化学能,属于分解反应;
故答为:(1)正;10;
(2)氧气;带火星的木条接触A管中的气体,木条复燃;
(3)水分子;物理;化学;有无新物质生成;水→通电氢气+氧气;电;化学;分解反应.

点评 电解水实验的重要现象:与负极相连的试管产生氢气,与电源正极相连的试管产生的为氧气,两种气体体积比为2:1.

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