分析 (1)根据电解水实验的现象、科学探究的方法分析回答;
(2)根据电解水实验的现象、生成的气体的性质分析回答;
(3)根据水的蒸发和电解水实验的发生的反应、反应的特点等分析回答.
解答 解:(1)在电解水的装置中,由于A试管收集的气体较少,是氧气,则导线a连接的是电源的正极;电解水时,与电源正极相连的管内产生氧气,与电源负极相连的管内产生氢气,二者的体积比为:1:2.若试管a内集到的气体为5mL,则b试管收集到的气体为10mL.
(2)在电解水的装置中,由于A试管收集的气体较少,是氧气,可用带火星的木条接触A管中的气体,木条复燃则为氧气;B试管收集的气体较多,是氢气,点燃氢气体时要先验纯以防爆炸,再点燃,它可以作为21世纪的新型燃料,优点之一是燃烧产物无污染;
(3)水从微观角度看是由水分子构成的.将液态水加热变成水蒸气,没有新物质生成.发生的是物理变化;而将水通电生成氢气和氧气,有新物质生成,发生的是化学变化.这两个变化的本质区别是:是否有新物质生成.水通电的文字表达式是:水→通电氢气+氧气,该反应是将电能转化为化学能,属于分解反应;
故答为:(1)正;10;
(2)氧气;带火星的木条接触A管中的气体,木条复燃;
(3)水分子;物理;化学;有无新物质生成;水→通电氢气+氧气;电;化学;分解反应.
点评 电解水实验的重要现象:与负极相连的试管产生氢气,与电源正极相连的试管产生的为氧气,两种气体体积比为2:1.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气能支持燃烧,常用作燃料 | |
B. | 实验室可用电解水来制取氧气 | |
C. | 利用活性炭的吸附性可将硬水软化 | |
D. | 氮气的化学性质不活泼,常用作保护气 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
溶质 | CH3COONa | NaHCO3 | Na2CO3 | NaClO | NaCN |
pH | 8.8 | 8.6 | 11.6 | 10.3 | 11.1 |
A. | H2CO3+2NaClO═Na2CO3+2HClO | B. | H2CO3+NaClO═NaHCO3+HClO | ||
C. | CH3COOH+NaCN═CH3COONa+HCN | D. | NaClO+CH3COOH═HClO+CH3COONa |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成黑色物质 | |
B. | 红磷在氧气中燃烧产生白雾,放出大量的热 | |
C. | 木炭燃烧生成二氧化碳,倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊 | |
D. | 硫燃烧发出淡蓝色火焰,放出热量,产生刺激性气味的气体 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分别加入澄清石灰水 | |
B. | 闻气体的气味 | |
C. | 分别将燃着的小木条伸入三瓶气体中 | |
D. | 观察气体的颜色 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com