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【题目】今年3月22~28日是第28届“中国水周”,其主题为“节约水资源,保障水安全。”

(1)下列关于水的说法中,不正确的有________(填序号)。

①水是由氢元素和氧元素组成的化合物  ②清澈、透明的泉水是纯净物

③合理施用农药、化肥,以减少水体污染  ④将活性炭放入硬水中可使其软化

⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所

(2)自然界中的水一般要净化后才能使用。吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中,单一操作相对净化程度最高的是________

(3)电解水实验揭示了水的组成。如图实验中得到氧气的试管是________(填“1”或“2”)。

(4)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。如图为太阳能海水淡化装置示意图。

①水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是________(填字母序号)。

A.分子质量    B.分子种类    C.分子间隔

②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中氯化钠的质量分数会________(填“变大”“变小”或“不变”)。

【答案】②④ 蒸馏 2 AB 变大

【解析】

(1))①根据水的化学式可知水是由氢元素和氧元素组成的化合物,该说法正确;②泉水溶解有可溶性的物质,属混合物,该说法不正确;③合理施用农药、化肥,以减少水体污染,该说法正确;④活性炭放入硬水,活性炭只能吸附异味和色素,不能吸收钙镁离子,所以活性炭不能软化硬水,该说法不正确;⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所,一水两用,可节约用水,该说法正确;

(2)吸附、过滤只能除去水中的不溶性杂质,不能除去水中可溶性的杂质,蒸馏可以除去水中可溶性的杂质得到纯水

(3)水电解正极产生氧气,负极产生氢气,二者的体积比是1:2;

(4)①水变成水蒸气的过程中是物理变化,分子质量和分子种类不变,分子间隔改变;

②将一定量的海水暴晒一段时间后,溶剂减少,溶质不变,剩余海水中氯化钠的质量分数会变大。

练习册系列答案
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【题目】煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH),可以提醒人们预防煤气泄露.乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧,其反应方程式为2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,则X的化学式为( )

A. SO3 B. SO2 C. CO D. H2SO4

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【题目】计算题:

(1)已知葡萄糖的化学式为C6H12O6,则①葡萄糖中C、H、O三种元素质量比为_______

②36g葡萄糖中所含氢元素与________g水中所含氢元素质量相等。

(2)若规定以氧原子质量的1/16作为相对原子质量的标准,已知一个NO2分子质量为ag,一个N2O5分子质量为bg,则N2O4的相对分子质量为____________(用含a、b的式子表示)。

(3)某种胃药的主要成分可用MgaAlb(OH)x(CO3)y表示,请用一个等式表示a、b、x、y之间的关系_____

(4)1吨下述氮肥的市场价格如下:①CO(NH2)2:1200元;②NH4NO3:810元 ③NH4HCO3 :330元,分别用1万元采购上述氮肥,则得到的氮元素质量由多到少顺序为_______(填序号)。

(5)已知乙醇(C2H5OH)与水的混合物中,水的质量分数为54%,则该混合物中乙醇分子与水分子的个数比______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2018年“世界水日”的宣传主题为 "Nature for water"。

(1)海水是________(填字母),纯水是________(填字母)。

A.纯净物 B.混合物 C.单质 D.化合物 E.氧化物

(2)通过下图所示操作可以对水进行一定程度的净化。该操作的名称是____ ,用到的玻璃仪器有_____,通过该操作可以除去水中的____

(3)实验室用蒸馏的方法软化硬水,硬水中需要加入几粒沸石以防____,用________比较水蒸馏前后的硬度变化。

(4)用下图表示化学式H2O的各种意义,请填空:________

(5)电解水的实验装置如图所示,电解水的化学方程式为____。切断装置中的电源,用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解反应中产生的气体,

请在下表中填写发生的现象:

正极端玻璃管

负极端玻璃管

现象

___________

__________

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【题目】仔细阅读下面的探究实验信息,回答相关问题。

Ⅰ.(实验目的)探究固体物质溶于水时的热现象。

Ⅱ.(查阅资料)

(1)物质溶解于水的过程包括吸收热量(Q)的扩散过程和放出热量(Q)的水合过程。

(2)通常状况下,水的凝固点为0℃、沸点为100℃。

Ⅲ.(提出猜想)物质固体物质溶于水时,有可能出现放热、_____、既不放热也不吸热等三种可能性。

Ⅳ.(实验探究)某探究小组的同学设计了如下图所示的实验方案。试剂瓶a、b、c中分别盛装有A、B、C三种干燥的粉末状固体药品。操作:用a、b、c三个烧杯,分别盛装相同体积的水,将烧杯中的水加热至沸腾,撤去酒精灯,见沸腾刚止即迅速向a、b、c烧杯中对应加入一药匙的A、B、C。现象:a烧杯中的水立即沸腾,b、c烧杯中的水未见沸腾现象。

Ⅴ.(实验结论)

(1)物质A溶于水时,其热现象为_____,说明Q_______(填“>”或“<”或“=”)Q

(2)物质B或C溶于水时,其热现象为_______

Ⅵ.(反思交流)不能准确断定物质B或C溶于水时的热现象的原因是_______

Ⅶ.(拓展实验)小张同学对物质A溶于水的实验现象很感兴趣,继续向沸腾刚止的热水中加入相同质量的物质A,又看到沸腾现象,继续如此重复实验,至烧杯中出现固体物质后,再继续加入相同质量的物质A,却看不到沸腾现象。请解释不再产生沸腾现象的原因_____

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【题目】下图中的①、②分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图。根据题中信息回答:

(1) 氟原子的核电荷数为____________

(2) 钙元素的相对原子质量为________

(3) A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_____________(填序号);

(4) A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_______(填序号);

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【题目】废旧电路板中主要含有塑料、铜和锡(Sn)等,为实现对锡的绿色回收,某工艺如下:

已知:锡(Sn)能和四氯化锡(SnCl4)反应生成二氯化锡(SnCl2

(1)步骤①实验操作的名称为_________

(2)写出步骤②发生反应的文字表达式_________,反应的基本类型为_________

(3)相比于直接焚烧废旧旧电路板回收金属,该工艺主要优点是________(回答一点即可)。

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【题目】元素周期表是我们学习化学的重要工具。

下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是某四种粒子的结构示意图。请回答下列问题:

(1)钙元素的相对原子质量为______

(2)粒子 A、B、C、D中,属于阳离子是_____(填写离子符号);属于同种元素的是_____(填字母序号,下同)。

(3)B、C、D中与A粒子的化学性质相似的粒子是_______

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【题目】ABCD都是我们初三化学本学期学习的物质,其相互反应关系如右图所示:

1)若ABCD都是单质,且BCD都能分别和A发生反应,其中B是目前世界年产量最高的金属C是最理想的燃料,D为黑色固体,则C (填化学式),请写出BA反应的化学方程式

2)若BCD三种化合物,且都能通过分解反应生成一种可以支持燃烧的气体A,已知B为固体,CD为液体。BCD的相对分子质量依次减小,求出C物质中各元素的质量比

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