【题目】(11分)水是宝贵的自然资源,对于人类生活、工农业生产都具有重要的意义。
(1)水的组成和结构
水是由大量的水分子构成的,一个水分子中含有 个氢原子和 氧原子。
(2)水的净化
①自来水生产过程中,可用 方法除去水中不溶性杂质,用 去除水中色素和气味。
②可用 来检验地下水是硬水还是软水,生活中常用 的方法降低水的硬度。
(3)水是最常用的溶剂
实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时,可能涉及以下操作:
①上图操作中有错误的是 (填序号)。
②改正错误后,表示正确的操作顺序是 (填序号)。
A.⑤②①③④ B.⑤①②③④
C.⑤③②④① D.⑤③①④②
③用25g葡萄糖(C6H12O6)配制5%的葡萄糖溶液,需要水 mL,配好后所得溶液中氢元素和氧元素的质量比为 。
(4)保护水环境、珍爱水资源
下列做法有利于保护水资源的是 (填序号)。
A.大量使用化肥农药 B.工业废水处理达标后再排放
C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放
【答案】(1)2 个氢原子和 1个 氧原子。
(2)①过滤,活性炭吸附。②肥皂水,加热煮沸。
(3)①③;②D ③475mL, 1:8。(4)B
【解析】
试题分析:有水的化学式可知(1)水是由大量的水分子构成的,一个水分子中含有2个氢原子和1氧原子。(2)①自来水生产过程中,可用过滤方法除去水中不溶性固体杂质,用活性炭吸附去除水中色素和气味。②可用肥皂水来检验地下水是硬水还是软水,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。(3) ①用天平称量物质时要求左物右码;②配制溶液正确的顺序为取药品;称量固体;转移固体药品;量取液体药品;溶解得到溶液;③用25g葡萄糖(C6H12O6)配制5%的葡萄糖溶液,需要水的质量为25g/5%-25g=475g ×1g/cm3=475ml; 配好后所得溶液中氢元素和氧元素的质量比为1:8,因为水和葡萄糖中氢元素和氧元素的质量比都是1:8;故无论以什么比例混合都相等;(4)有利于保护水资源的做法为B.工业废水处理达标后再排放。
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【题目】物质是由微观粒子构成的,构成物质的微粒有 、原子和离子等,在化学变化中,发生变化的是 , 没有发生改变,水变成水蒸气,是水分子之间的 变大.
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【题目】利用化学反应中气体产生的压力,可使多个化学反应依次发生。下图所示装置气密性良好,
A~F各装置中盛放的物质分别为:
A.5%的双氧水;
B.二氧化锰;
C.足量某盐溶液;
D.能溶于水的固体;
E.浸有无色酚酞溶液的棉花;
F.足量稀硫酸。
将A中溶液加入B中,关闭活塞,多个反应依次发生,反应完毕,D中有白色沉淀,E中棉花呈红色。
(1)B中产生的气体是 (写化学式,下同);
(2)若向D中滴加过量的稀硝酸,沉淀不消失,则该沉淀是 。C、D中的原物质是:C 、D 。
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【题目】(7分)一次趣味化学活动中,王老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液,如下图所示。
要求同学们进行探究:
确认这瓶溶液到底是什么溶液?
提出猜想:王老师提示:这瓶无色溶液只能是以下四种溶液中的一种:
①硫酸镁溶液、 ②硫酸钠溶液、
③硫酸溶液、 ④硫酸铵溶液。
查阅资料:
A:常温下,相关物质的溶解度如下
物质 | MgSO4 | Na2SO4 | (NH4)2SO4 | H2SO4 |
溶解度 | 35.1g | 19.5g | 75.4g | 与水任意比互溶 |
B:(NH4)2SO4的水溶液显酸性
【实验探究】
(1)通过查阅资料,小明同学认为猜想 (填序号)不成立,原因是 。
(2)为确定其它几种猜想是否正确,小明同学继续进行探究:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
a取该溶液少许于试管中,向其中滴加几滴氢氧化钠溶液 | 溶液中有白色沉淀生成 | 猜想①成立 |
b取该溶液少许于试管中,向其中滴加几滴紫色石蕊溶液 | 猜想③成立 |
小芳同学认为小明实验步骤b的结论不正确,她的理由是 ;
(3)请你设计实验方案,确认该溶液是硫酸铵溶液并完成实验报告:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取该溶液少许于试管中,再往该溶液加入 溶液,加热。 | 猜想④成立,该反应的化学方程式为 |
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【题目】选择序号填在相应横线上:
①铁矿石;②过氧化氢:③水;④食醋;⑤氯酸钾:⑥水银;⑦澄清石灰水;⑧高锰酸钾;⑨氧化铜:⑩硫酸钡.
其中混合物: ;
氧化物: .
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【题目】(10分)黄铜矿(主要万分CuFeS2)经初步处理后,所得溶液甲中的溶质为Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4。某同学通过废铁屑与溶液甲反应,制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜。主要步骤如图所示:
(1)Fe2(SO4)3与铁反应的化学方程式: x Fe2(SO4)3+ y Fe= z FeSO4,其中x、y、z为化学计量数,z的值为_____________。
(2)步骤Ⅰ中,生成铜的化学方程式:__________________________。
(3)步骤Ⅰ中,废铁屑含有少量铁锈,对产物的成分没有影响,原因是______________________。
(4)步骤Ⅱ中加入一种可溶性可实现其转化,从复分解反应发生的条件分析,该试剂可以是________。
(5)步骤Ⅲ回收铜的方法为___________________。
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【题目】长途运输鱼苗时,为了防止鱼苗缺氧,常在水中加入物质X,发生反应的化学方程式为:2X+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑,其中X的化学式为
A.CaO B.CaO2 C.CaCO3 D.CaCl2
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【题目】(9分)硫酸铵和氯化钾是化工生产的副产品,直接作为肥料使用会使土壤酸化或影响作物的生长,工业上往往将氯化钾转化为无氯钾肥。下图是硫酸铵等几种盐的溶解度曲线。回答下列问题:
(1)根据溶解度曲线图,归纳硫酸铵等物质溶解度——温度曲线变化规律:
① ;
②温度相同时, 。
(2)将氯化钾转化为无氯钾肥的流程如下:
③根据溶解度曲线判断产品(无氯钾肥)的化学式是 ;
④操作Ⅰ主要是趁热过滤,过滤后的产品中 (NH4)2SO4晶体析出(填“有”或“没有”)。
(3)苯甲酸(C6H5COOH)通常用作定香剂或防腐剂,也用作果汁饮料的保香剂。合成苯甲酸晶体常伴随有氯化钾等副产品生成,某同学加热分离氯化钾后的白色固体A,并测定其熔点,发现其在115 ℃开始熔化,达到130 ℃时仍有少量不熔。
资料:苯甲酸熔点122.4 ℃;纯净固体一般都有固定熔点;在常温时苯甲酸溶解度很小,小于0.4 g。
【提出问题】分离氯化钾后的白色固体A的成分是什么?
【猜 想】猜想1:苯甲酸;猜想2:氯化钾;猜想3: ⑤ 。
【实验探究】限选试剂:蒸馏水、AgNO3溶液、稀硝酸。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
Ⅰ将白色固体A加入水中,加热、溶解、冷却、过滤。 | 得到白色晶体和无色滤液 | |
Ⅱ取无色滤液少许于试管中, ⑥ 。 | ⑦ 。 | 白色固体A中含有KCl。 |
Ⅲ取白色晶体, ⑧ 。 | 熔点是 ⑨ 。 | 结合实验Ⅱ,猜想3成立。 |
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【题目】探究金属活动性顺序时,将锌粒放入硫酸铜溶液中,锌粒表面有紫红色物质析出,还有无色无味气体产生的“异常”现象。推测该气体可能是
A.氢气 B.二氧化硫
C.二氧化碳 D.一氧化碳
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