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1.下表中各组物质不能按照图中关系(箭头表示反应一步完成)转化的是(  )
物质选项ABCD
XNa2SO4BaCl2CuCaO
YNaClBa(NO32CuOCaCl2
ZNaNO3BaCO3Cu(OH)2CaCO3
A.AB.BC.CD.D

分析 一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质,根据所涉及物质的化学性质、复分解反应发生的条件,分析反应能否实现即可.

解答 解:A、X为硫酸钠,硫酸钠与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,氯化钠与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,因所有的钠盐与硝酸盐都溶于水,则无法实现Z→x的转化,即不能按照图中关系转化,故选项正确.
B、氯化钡溶液与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,Ba(NO32与碳酸钠溶液反应生成碳酸钡沉淀和硝酸钠,碳酸钡与稀盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳,能按照图中关系转化,故选项错误.
C、铜与氧气在加热条件下生成氧化铜,氧化铜难溶于水,不与水反应,不能一步反应生成氢氧化铜;即不能按照图中关系转化,故选项正确.
D、氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水,氯化钙与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,能按照图中关系转化,故选项错误.
故选:AC.

点评 本题有一定难度,熟练掌握所涉及物质的性质、复分解反应发生的条件、抓住关键词“能否实现”是解决此类问题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列有关氧气的叙述正确的是(  )
A.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.空气中氧气含量的测定实验中(如图),可以将红磷换成木炭
C.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成刺激性气味的气体
D.氧气的化学性质比较活泼,是可燃物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.硫燃烧产生的二氧化硫气体会造成空气污染.为避免二氧化硫污染空气,某教师对教材中“硫在空气和氧气中燃烧”的实验进行了改进与创新,设计了如图甲所示的实验装置.

【实验原理】(见甲图)
①B装置中燃烧匙固定在带有a导管的单孔塞上,硬质玻璃管透光性好,不影响观察实验现象;
②C装置的广口瓶中盛放氢氧化钠溶液可吸收二氧化硫气体,避免污染;
③打开D装置中的阀门,气体就会从左向右依次进入各装置.
【实验过程】
步骤一:将硫粉放在燃烧匙上,在空气中点燃后,迅速伸入硬质玻璃管内(如图B装置),打开阀门,观察硫在空气中燃烧的现象;
步骤二:将导管a伸入盛有氧气的集气瓶中(如甲图A装置),观察硫在氧气中燃烧的现象.
【交流讨论】
(1)硫在空气中燃烧并发出微弱的淡蓝色火焰,生成的S02气体被氢氧化钠溶液吸收的反应原理是2NaOH+S02=Na2S03+H20(用化学方程式表示);
(2)气流能从左向右作定向流动的原因是水位下降,压强减小,形成内外压强差.
【拓展应用】
小丽同学认为,运用该装置设计原理,还能进行其它有毒气体的实验,同样能达到避免污染的目的.于是设计了图乙实验装置,用以完成“C0还原氧化铜”实验.
(3)图乙D装置在实验中除了形成气体定向流动外,还有的作用是储存气体;
(4)实验时,小丽同学先打开止水夹和阀门,过一会儿再点燃酒精灯,她这样操作的目的排尽装置中的空气,防止爆炸.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下面是丽丽同学整理的部分化学知识.其中有错误的是(  )
A.在池塘、湖泊中种植水生植物可以改善水质
B.地壳中四种元素含量的比较:O>Al>Si>Fe
C.目前广泛使用的三大化石燃料是:煤、石油、天然气
D.二氧化碳与一氧化碳的性质不同原因:分子的构成不同

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.在一个化学实验室开放日中,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置图进行气体制取和性质的探究:

请回答有关问题:
(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a铁架台.
(2)实验室用加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)混合物制取氧气时,应选用的发生装置是A(填写装置的字母代号),请写出分解过氧化氢制取氧气反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)如果在加热高锰酸钾制取氧气时用装置E收集氧气,实验完毕后应先将导管移出水面,然后将酒精灯熄灭.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.将含有杂质的铁片6.5g,放入足量的稀盐酸中,放出氢气为 0.2g,则其中一定含有的是(  )
A.B.C.D.镁和铝

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列关于结晶水合物的叙述中.正确的是(  )
A.结晶水合物是含有水的混合物
B.结晶水合物失去结晶水的变化是物理变化
C.晶体都是结晶水合物
D.结晶水合物是含有结晶水的物质

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.将少量黑色粉末A加入一种无色固体B中,混合加热后生成无色、无味气体C,C能使带火星的木条复燃,并生成无色、无味的气体D,D充分接触澄清石灰水后有浑浊现象,试判断:A为(二氧化锰 ),B为(氯酸钾 ),C为(氧气),D为(二氧化碳  ).

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同步练习册答案