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【题目】海洋面积约占地球表面积的71%,海洋孕育了地球上的生命,又给这些生命提供丰富的资源.

Ⅰ.化工厂利用海水和贝壳(主要成分CaCO3)制取金属镁,流程如下:

(1)写出电解无水MgCl2时得到的另一种产物在生产生活中的用途   .(任写一种)

(2)分别写出①和④的化学方程式      

Ⅱ.如图是超市销售的一种加点盐标签上的部分文字说明,碘元素是人体必须的   (填“常量”或微量:)元素,毎袋该食盐碘元素的质量为  mg,若成人每天需摄入碘元素0.15mg,仅靠这种加碘食盐获取则每天需食用这种食盐   g.

【答案】(1) 制盐酸;(2) CaCO3CaO+CO2↑,2HCl+Mg(OH)2═MgCl2+2H2O; 微量,10,7.5.

【解析】

试题分析:(1)电解氯化镁生成的氯气是制盐酸的主要原料,(2)碳酸钙高温能分解生成氧化钙和二氧化碳,氢氧化镁能和盐酸反应生成氯化镁和水,碘元素是人体必须的微量元素;=10mg,成人每天需摄入碘元素0.15mg,仅靠这种加碘食盐获取则每天需食用这种食盐的质量为0.15mg=7.5g

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,根据图回答问题:

(1)t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度甲   乙(填“>”、“=”或“<”).

(2)若想从甲的饱和溶液中获得甲晶体,常采用   方法.

(3)t2℃时,将15克甲放入装有50克水的烧杯中,所得溶液溶质的质量分数为   

(4)A点状态中乙溶液属于   溶液(填“饱和”或“不饱和”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室中有三瓶溶液:稀盐酸、碳酸钠溶液、氢氧化钙溶液,由于平时使用不当,导致标签受到严重腐蚀,已分不清瓶中所装的是什么溶液了.我校某化学兴趣小组的同学,为了鉴别瓶中所装溶液各是什么?给三个瓶子编号为A、B、C,并取样进行鉴别,实验过程如下:(注:①未使用其他任何试剂,②有些生成物已略).

请回答:

(1)写出A、B瓶中溶质的化学式:A   ,B  3 

(2)分别写出A与C、B与C反应的化学方程式:    

(3)写出实验室制取D的药品名称:   

(4)盖好瓶盖的三瓶溶液在放入药品柜前应如何操作?答: 

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】太湖流域历史悠久,人文荟萃,保存下来的历史碑刻十分丰富,如图用宣纸紧贴在碑刻上,用吸取墨汁后的拓包拍打宣纸,就能将碑刻上的文字或图案清晰地拷贝到宣纸上,这张拷贝了文字或图案的宣纸就是拓片,它是记录中华民族文化的重要载体之一,下列叙述中,正确的是(  )

A.墨汁是纯净物  

B.墨汁中含有碳,常温下化学性质活泼

C.拓包对括片的压力和拓片对拓包的支持力是一对平衡力

D.拓包拍打宣纸时会变扁是由于力能使物体发生形变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各项指定数据前者小于后者的是(  )

选项

数据

A

溶液温度

室温下10gNH4NO3溶于100g水中

室温下10gNaOH溶于100g水中

B

物质中氧元素的质量分数

甲醛(HCHO)

葡萄糖(C6H12O6

C

二氧化碳的溶解度

5℃、101KPa下

25℃、101KPa下

D

物质中碳元素的质量分数

生铁

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】观察蜡烛燃烧过程中的变化,下列说法不正确的是

A. 蜡烛燃烧的过程中,既有物理变化也有化学变化

B. 蜡烛燃烧的过程中,既有物质变化也有能量变化

C. 燃烧后的气体使澄清石灰水变浑浊,发生的是化学变化

D. 燃烧后的气体在干燥烧杯壁上冷凝成液滴时,发生的是化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是实验室常用的几种仪器,请回答有关问题.

粗盐中含少量Ca2+、Mg2+、SO42﹣和泥沙等杂质,粗盐精制的过程中涉及常规操作步骤有:

(1)①加水溶解;②依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液;③   ;④加入适量的   ;⑤  、冷却结晶(填试剂或操作名称).

(2)过滤用到的玻璃仪器有:       

(3)蒸发时   (填“能”或“不能”)将溶液直接蒸干.

(4)配置1000g5.85%的NaCl溶液,需   gNaCl;在准确称取固体后,用量筒量取水时,仰视读数,则所配置溶液溶质质量分时   (填“偏高”或“偏低”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“液氮冰淇淋”是一种用液氮作制冷剂,使奶油等原料快速冻结而制成的冰淇淋。冻结时原料中的水迅速凝结成微小冰晶,来不及聚集,所以吃起来柔滑,无冰渣感。

1)氮气的化学式是___________

2)制作“液氮冰淇淋”时利用的氮气的性质包括______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(2分)(1)物质的性质决定用途,用途体现了物质的性质。下列生活用品中,

图A用活性炭作冰箱除味剂是利用了它的 性;

图B把铜加工成电线利用了金属的两条物理性质是

图C用洗洁精洗碗去油污是因其具有 作用。

A B C

(2)探究金属的活动性顺序。分析下列三个实验:

Y + HCl — 不反应 X + H2SO4 == XSO4 + H2↑ X + Z(NO3)2 —不反应

则X 、Y和Z三种金属的活动性由强到弱的顺序为: (H) (H的位置已给出)。

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