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    下列化学反应属于复分解反应的是
     

    A．Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
    B．2CO+O2
     点燃 
    .
     
    2CO2
    C．CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    2H2O+CO2
    D．NaOH+HCl═
     
    ．
    考点：复分解反应及其应用
    专题：化学反应的基本类型和能量变化
    分析：根据已有的知识进行分析，复分解反应是由两种化合物互相交换成分生成两种新的化合物的反应，据此解答．
    解答：解：A、该反应是两种化合物互相交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故A正确；
    B、该反应是两种物质生成一种物质属于化合反应，故B错误；
    C、该反应是一种化合物和一种单质的反应，不属于复分解反应，故C错误；
    D、氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水；
    故填：A，NaCl+H2O．
    点评：本题考查了常见化学反应类型的判断，完成此题，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    暑假，同学们在帮老师整理实验室时，发现一瓶石灰水试剂瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末．为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他们进行了如下探究：
    （1）对白色粉末成分的猜想和成因分析：
    白色粉末的成分 形成的原因
    可能是CaCO3
     
    ．
    可能是
     
    		 暑假气温较高，溶质的溶解度降低或溶剂蒸发，石灰水中的溶质结晶析出．
    经过反复思考，同学们认为白色粉末还可能是
     
    ．
    （2）设计实验：
    甲同学取少量白色粉末放入烧杯中，加入稀盐酸，有气泡，甲同学得出结论，该白色固体一定是CaCO3，而乙同学认为甲同学的结论不严密，理由是
     
    ．
    为了得出较严密的结论，他们进行了如下实验，请完成下列实验报告：
    实 验 步 骤 可能观察到的现象 结  论
    取上述白色粉末溶于水，并取上层清液于试管中，滴加几滴酚酞试液．
     
    ．    		 该白色粉末中既含有氢氧化钙，又含有碳酸钙．
    取上述残留的固体于另一试管中滴加稀盐酸．
     
    ．
    （3）交流与反思：
    通过上述实验的探究，同学们向实验室提出保存、使用易变质的溶液时的下列建议，合理的是
     
    （选填序号）．
    A．禁止使用这种试剂       B．使用前临时配制      C．密封保存
    （4）成分含量测定：
    丙同学为测定上述白色粉末中碳酸钙的质量，取样品17.4克，放入87克盐酸中，固体全部溶解，恰好完全反应，测得烧杯中溶液总质量为100克．
    求：①原混合物中碳酸钙的质量是
     

    ②反应后所得溶液中溶质的质量分数是
     
    ．计算过程：

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素周期表是很重要的化学知识，如图是周期表的一部分，请根据所给条件和要求完成填空
    X 4Be
    9.012    		 5B
    10.81    		 Y
    11Na
    22.99    		 Z 13Al
    26.98    		 14si
    28.09
    （1）X是
     
    元素．
    （2）表中所给的Y元素可与氢元素组成最简单的有机物，该有机物燃烧的化学方程式是
     
    ；在周期表中位于Y下方的元素也能形成相应的氢化物，它与Y具有相似化学性质的原子结构依据是：
     
    ．
    （3）Z元素原子最外层有
     
    个电子，反应中易
     
    （填“失”或“得”）电子，它能在二氧化碳中燃烧生成一种白色粉末和黑色颗粒，反应方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学小组在实验室设计了三种除去二氧化碳中少量一氧化碳的实验方案．
    方案一：混合气体
    通入足量的CuO
    二氧化碳
    方案二：混合气体
    通入足量的Ca(OH)2
    二氧化碳
    方案三：混合气体
    点燃
    二氧化碳
    以上方案中，较好的是
     
    其余两个方案不好的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把A、B、C、D四种物质放在密闭寄器中，在一定条件下充分反应，并测得反应物和产物在反应前后各物质的质量如下表所示：
    物    质 A B C D
    反应前质量/g O 0.2 60 2
    反应后质量/g x 30 11 2
    （1）上述反应中，x=
     
    ；该反应的基本类型是
     
    ．
    （2）上述反应中，D有可能作该反应的
     
    剂．
    （3）若上述反应中A为气体，B、C、D均为固体，且A、B、C的物质反应系数之比为3：2：2，则该反应的化学方程式可表示为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    阅读下面的短文，完成各小题．2013年4月20日四川雅安发生地震，牵动全国人民的心，灾区饮水安全成为人们关注的重要问题．请你运用以下资料及所学的化学知识，为灾区人民提供饮水安全常识．
    【资料在线】我国生活饮用水的标准
    　　 感官指标 　　　 化学指标 　　　 细菌学指标
    水质无色无味且澄清透明 　 pH 65～8.5；总硬度＜250mg/L．
    （以碳酸钙计）；铜＜l0mg/L，…等    		 　 细茵总数＜100个/mL等
    （1）“拯救生命是第一位的”．为搜救埋在废墟下的幸存者，调用了许多搜救犬．搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者．从微观的角度分析搜救犬能根据人的气味发现幸存者的原因是
     

    （2）感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明．为达到此要求，净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降、过滤等操作而实现．在水的净化操作中净化程度最高的是
     

    （3）化学指标中含有水源的pH和硬度两项，测定水样的pH可选用
     

    （4）自然界的水常常遭到人为污染，污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖，使水质恶化，这里的“氮和磷”是指
     
    （填“元素”“原子”或“分子”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有一固体混合物A的成分，已知其中可能含有NH4C1、Na2SO4、CuCl2、NaCl、AgCl几种物质中的两种或多种．按如图所示进行实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应）．
    试根据实验过程和发生的现象填写以下空白（均填写相应的化学符号）：
    （1）混合物A中，一定不存在的物质是
     
    ，可能存在的物质是
     

    （2）气体B是
     
    ，现象X为
     

    （3）滤液C中，存在的金属阳离子是
     

    （4）滤渣D是
     
    ．
    （5）写出实验过程③中发生的化学反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列现象属于化学变化的是（　　）
    A、铁锅生锈B、冰雪消融
    C、玻璃破碎D、车轮爆胎

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列叙述中，不正确的是（　　）
    A、在化学变化前后，二氧化锰的质量不会发生变化
    B、在一氧化碳炼铁过程中，一氧化碳是还原剂
    C、在潮湿的空气中，铁制品通常容易锈蚀
    D、增大氧气的浓度，能够促进物质的充分燃烧

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