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12.下列实验操作或实验仪器选择正确的是(  )
A.B.C.D.

分析 A、称量物质,砝码放在托盘天平的左盘上;
B、根据胶头滴管使用分析;
C、根据酒精灯的点燃分析;
D、根据过滤的注意事项分析.

解答 解:A、称量物质,砝码放在托盘天平的左盘上,此图中砝码放错,故错误;
B、胶头滴管应该悬空垂直,正确;
C、酒精灯用火柴引燃,错误;
D、过滤时用玻璃棒引流,错误;
故选B.

点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,把握实验基础知识和装置图的作用为解答的关键,注意实验的评价性、操作性分析,题目难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列说法正确的是(  )
A.所有原子的原子核都是由质子和中子构成
B.在同一种元素的原子中质子数一定相同
C.由同一种元素组成的物质一定是纯净物
D.分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.实验室用氯酸钾制氧气,用去了反应过程中固体质量减少了48克,问反应消耗氯酸钾多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.写出下列反应的文字表达式并回答问题:
(1)加热紫黑色晶体制氧气高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
(2)铁丝燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.为了防止熔化物溅落下来使集气瓶炸裂,应当在瓶内铺一层细沙,或加入适量的水.
(3)木炭燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳
(4)用双氧水和二氧化锰制氧气双氧水$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
在该反应中二氧化锰是催化剂.反应后摸容器壁有发烫感觉.
写出反应中出现物质的化学式:H2O2;MnO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.“中华名校”的实验室对于药品和仪器的存放都有着严格的规范.下列物质存放在对应的容器中,符合规范的是(  )
A.
碳酸钙固体
B.
氢氧化钠溶液
C.
氢气
D.
稀盐酸溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.人们的日常生活离不开金属,高科技新材料的开发也需要金属.
(1)根据如图金属应用的实例推断,金属具有的物理性质有导电性、导热性、延展性.

(2)铝的活动性比铁强,但铝在空气中却表现出良好的抗腐蚀性能,原因(用化学方程式表示)4Al+3O2=2Al2O3
(3)据有关资料报导,现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%~40%.请写出铁锈蚀的主要条件水和氧气.
(4)合金在生产生活中得到广泛的应用,下列合金能用来制造人造骨的是C(填序号).
A.不锈钢        B.黄铜        C.钛合金       D.硬铝.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属,与我们生活息息相关.
(1)铁容易生锈,铁生锈的条件是与水和氧气同时存在.
(2)用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序,能达到目的是B(填序号)
A.硫酸铝溶液     B.硫酸亚铁溶液         C.硫酸铜溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.我校科学兴趣小组为了观察萝卜的吸水和失水,做了如下实验:
步骤1:取A、B、C、D四个完全相同的50mL烧杯,分别加入30mL清水、30mL三种不同溶质质量分数的食盐水.
步骤2:取四块新鲜萝卜块分别浸没于上述A、B、C、D四个烧杯中,都静置浸泡10分钟.
步骤3:取出萝卜块,进行相应的实验操作.
步骤4:记录实验数据于下列表格中
烧杯编号ABCD
(清水)(不同溶质质量分数的食盐水)
实验前液体体积(mL)30303030
实验后液体体积(mL)28.530.632.634.8
根据实验回答下列问题:
(1)实验操作中存在一明显不足,请指出并写出改进措施步骤2中“取四块新鲜萝卜块”改为“取四块质量相同的新鲜萝卜块”.
(2)实验中萝卜的吸水和失水,我们可以根据萝卜条的“软硬”定性判断;也可以根据相关数据定量描述,你认为步骤3中相应的实验操作是分别测量出四个烧杯中液体的体积.
(3)A烧杯实验后液体体积略偏小,(不考虑液体蒸发、读数误差)你认为原因最可能是萝卜块吸水;根据实验数据,你认为该萝卜细胞液溶质质量分数最接近B烧杯中的溶液溶质质量分数.(填烧杯编号)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.(Ⅰ)某化学兴趣小组用如图1所示的装置进行实验.

(1)圆底烧瓶中装有5mL紫色石蕊稀溶液,紫色石蕊稀溶液因溶解了CO2并已饱和,所以呈红色.
(2)实验时,先打开分液漏斗的活塞,再旋开活栓,让NaOH溶液不断滴到圆底烧瓶中.你认为可能观察到哪些现象?石蕊试液由红变蓝,气球渐渐瘪下去.
(3)写出随NaOH溶液滴进烧瓶可能发生的化学方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
(Ⅱ)利用制得的纯净氢气还原氧化铜实验测定水的质量组成,全套装置可从图2中提供的仪器,进行组装.【浓硫酸、氯化钙、碱石灰(CaO+NaOH)都有吸水性,常作干燥剂】
(1)写出仪器的名称①锥形瓶
(2)写出全套装置的连接接口顺序:a→e→d→h→i→b→c→f或b→c→h→i→e→d→f.
(3)E处加热与制氢先后顺序是先通气后加热,目的是什么防止有空气,玻璃管炸裂
(4)C处的作用是干燥气体,吸水
(5)如果全套装置右末端没有D;会使测定的氢、氧质量比偏大(偏大,偏小,无影响)

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