【题目】下列实验现象的描述正确的是
A.镁条在空气中燃烧产生淡蓝色的光
B.磷在空气中燃烧产生大量的白雾
C.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体
D.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水
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【题目】下列反应的化学方程式书写完全正确的是( )
A.铁在氧气中燃烧2Fe+3O22Fe2O3
B.盐酸除铁锈Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
C.密闭容器中燃烧红磷验证质量守恒定律2P+O2P2O5
D.CO还原氧化铁Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2
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【题目】如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A. 欲除去少量混在A中的B,提纯A物质可用蒸发结晶的方法
B. t2℃时,等质量的B、C的饱和溶液中,溶剂的质量大小关系为B<C
C. t2℃时A、B、C的饱和溶液降温到t1℃时,A、C两溶液的溶质质量分数相等
D. t1℃时,A的饱和溶液的溶质质量分数为25%
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【题目】依据所给食物的近似 pH判断,下列说法正确的是:
食物 | 葡萄汁 | 苹果汁 | 牛奶 | 玉米粥 |
pH | 3.5~4.5 | 2.9~3.3 | 6.3~6.6 | 6.8~8.0 |
A. 苹果汁和葡萄汁显酸性 B. 葡萄汁的酸性比苹果汁强
C. 玉米粥和牛奶显碱性 D. 胃酸过多的人不宜常喝玉米粥
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【题目】下列说法正确的是
A. 酸能使紫色石蕊溶液变红。通入CO2后的紫色石蕊溶液变红,所以CO2是酸
B. 碱性溶液的pH大于7。石灰水是碱性溶液,所以石灰水的pH大于7
C. 将植物油与水混合,充分搅拌,得到的是溶液
D. 配制溶液时,搅拌溶液可以增大溶质的溶解度
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【题目】有一包白色固体样品,可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡中的一种或几 种物质组成,为探究该样品的组成,某小组取适量样品按下列流程进行实验。
请回答下列问题:
(1)产生现象②的化学方程式为__________________________,该反应类型是__________。
(2)白色沉淀b的成份是__________,由此推断滤液中溶质的成分是___________。
(3)若现象①“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”,其他现象不变,则滤液中溶质一定没有___________。
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【题目】中国丝绸有几千年的历史传承,古代染坊常用某种“碱剂”来处理丝绸,该“碱剂”可使丝绸颜色洁白、质感柔软,其主要成分是一种盐,这种“碱剂”可能是
A. 草木灰 B. 食醋 C. 烧碱 D. 生石灰
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【题目】甲、乙、丙、丁均为中学化学中的常见物质,其中甲是大理石的主要成分,乙是造成温室效应的主要气体,它们之间的转化关系如图所示。请根据相关信息回答问题:
(1)写出物质甲的化学式;_______.丙的俗名_______;
(2)写出反应的化学方程式____________________________,该反应是二氧化碳的鉴别中发生的反应,对于鉴别过程中发生的现象的描述是________________;
(3)上述四种物质中的一种常和___________ (填物质的名称)用于实验室制取二氧化碳。
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【题目】某课外小组的同学以“铁、铜、银的化学性质”为课题,进行科学探究活动,请根据已学知识完成下列探究问题。
【提出问题】铁、铜、银的金属活动性顺序是怎样的?
【猜想和假设】根据所学知识,猜想三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系:
猜想一:Ag Fe Cu;
猜想二:Fe Cu Ag;
猜想三:__ _
【制定计划】甲同学设计的实验如图所示。他们在实验中都进行了规范的操作和细致的观察。
【收集证据】你认为实验①中应观察到的现象是___________
【解释与结论】乙同学认为甲同学的实验设计有错误,其理由是______________
【反思】反思后甲同学对自己的实验进行了改正,其作法是__________________
由此证明了探究三者的金属活动性顺序活动中猜想_____________正确。
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