分析 (1)根据白磷燃烧生成的五氧化二磷逸散到空气中,污染空气解答;
(2)根据物质燃烧的条件分析解答:物质燃烧条件:可燃物;与充足氧气接触,温度达到着火点,三个条件同时具备解答;
(3)根据在实验中水的作用来分析.
解答 解:(1)由于白磷燃烧的生成的五氧化二磷能污染空气,所以,罩住白磷燃烧的目的是:防止五氧化二磷逸散到空气中,污染空气;故填:防止五氧化二磷逸散到空气中,污染空气;
(2)铜片上的白磷能燃烧,而红磷不能燃烧,说明了燃烧温度达到着火点.故填:铜片上的白磷燃烧,而红磷不燃烧;
(3)热水能提供热量,且能使水中的白磷与空气隔绝;故填:升高温度和隔绝空气.
点评 本题主要考查学生对可燃物燃烧所需条件的认识,以及针对具体条件进行分析对照的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③④ | B. | ②③④⑤ | C. | ①②④⑤ | D. | ①②④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 蜡烛燃烧时火馅分为三层,外焰最亮 | |
B. | 蜡烛燃烧时生成二氧化碳和水 | |
C. | 蜡烛燃烧生成的二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 | |
D. | 罩在火焰上方的烧杯内壁出现白烟 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 车胎在阳光下爆裂--分子体积变大 | |
B. | 氧化汞受热后分解--分子在化学变化中可分 | |
C. | 闻到不远处的花香--分子在不断地运动 | |
D. | 钢轨夏天缝隙变小--原子之间间隔变大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaOH KCl Na2SO4 | B. | NH4Cl K2SO4 KNO3 | ||
C. | H2SO4 ZnCl2 Mg(NO3)2 | D. | K2CO3 NaNO3 CaCl2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在加油站粘贴“”,表示严禁烟火 | |
B. | 绿色化学是指绿色的无害化工产品 | |
C. | 面粉厂应减少通风,防止面粉飞扬遇火引发爆炸 | |
D. | 提倡焚烧桔秆,用来补充农田中的钾元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 使用微生物降解塑料,减少“白色污染” | |
B. | 合理使用化肥农药 | |
C. | 开发使用新能源 | |
D. | 生活污水任意排放 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子的体积很小 | B. | 分子的质量很小 | C. | 分子在不断运动 | D. | 分子之间有间隔 |
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科目:初中化学 来源:【全国市级联考】湖北省荆门市2017届九年级中考模拟化学试卷 题型:选择填充题
潜艇里常使用一种化合物,将CO2转化为O2同时生成Na2CO3,据此推断该化合物中一定含有的元素是( )
A. 一定含有Na、C、O B. 一定含有Na、C C. 一定含有Na、O D. 一定含有Na
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