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4.李老师在《燃烧的条件》教学中,改进了教材中的实验,如图所示,在铜片上罩上烧杯,请回答:
(1)罩上烧杯的作用是防止五氧化二磷逸散到空气中,污染空气;
(2)能说明燃烧条件之一是温度达到可燃物着火点的实验现象是铜片上的白磷燃烧,而红磷不燃烧.
(3)热水的作用是升高温度和隔绝空气.

分析 (1)根据白磷燃烧生成的五氧化二磷逸散到空气中,污染空气解答;
(2)根据物质燃烧的条件分析解答:物质燃烧条件:可燃物;与充足氧气接触,温度达到着火点,三个条件同时具备解答;
(3)根据在实验中水的作用来分析.

解答 解:(1)由于白磷燃烧的生成的五氧化二磷能污染空气,所以,罩住白磷燃烧的目的是:防止五氧化二磷逸散到空气中,污染空气;故填:防止五氧化二磷逸散到空气中,污染空气;
(2)铜片上的白磷能燃烧,而红磷不能燃烧,说明了燃烧温度达到着火点.故填:铜片上的白磷燃烧,而红磷不燃烧;
(3)热水能提供热量,且能使水中的白磷与空气隔绝;故填:升高温度和隔绝空气.

点评 本题主要考查学生对可燃物燃烧所需条件的认识,以及针对具体条件进行分析对照的能力.

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