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下列“家庭小实验”不能达到预期目的是(  )
A、将铅笔芯粉末放入锁芯,使开锁更灵活
B、用洗衣粉清洗衣服上的污渍
C、用小卵石、石英砂、活性炭等制作简易净水器
D、用食盐水检验硬水和软水
考点:化学实验方案设计与评价,水的净化,硬水与软水,乳化现象与乳化作用,碳单质的物理性质及用途
专题:简单实验方案的设计与评价
分析:A、根据铅笔芯粉末中含有石墨,进行分析判断.
B、根据洗衣粉具有乳化作用,进行分析判断.
C、根据用小卵石、石英沙、活性炭等用品制作的简易净水器的原理进行分析判断.
D、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,根据硬水和软水的检验方法进行分析判断.
解答:解:A、铅笔芯粉末中含有石墨,石墨具有优良的润滑性,将铅笔芯粉末放入锁芯,使锁开启更灵活,故选项“家庭小实验”方案能达到预期目的.
B、洗衣粉具有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走,可用洗衣粉清洗衣服上的污渍,故选项“家庭小实验”方案能达到预期目的.
C、小卵石和石英砂能够起到过滤的作用,活性炭能吸附可溶性杂质、异味及色素,可以达到净水的目的,可以达到净水的目的,故选项“家庭小实验”方案能达到预期目的.
D、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,不能用食盐水检验硬水和软水,应用肥皂水,故选项“家庭小实验”方案不能达到预期目的.
故选:D.
点评:本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

现有X、Y、Z三种金属,如果把X、Y和Z分别投入到稀盐酸中,只有Y溶解并产 生气泡,X、Z不反应,如果把X和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在X表面有银析出,而Z没有变化,则X、Y、Z的金属活动顺序为(  )
A、Y>X>Z
B、X>Y>Z
C、Z>Y>X
D、Y>Z>X

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室部分装置如图所示,请回答下列问题.

(1)仪器X的名称是
 

(2)用大理石和稀盐酸制取CO2时,若要制备多瓶CO2,并在制取过程中便于补充稀盐酸,发生装置应选择
 
,收集装置应选择
 
(填字母,下同)
(3)实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取并收集N2(相对分子质量为28)时,应选择
 
 
组合而成的装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各项内容中,属于化学研究的内容是(  )
A、培育新品种,提高农作物产量
B、利用指南针确定航海方向
C、利用石油生产人造纤维
D、设计新程序,开发电脑新功能

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科目:初中化学 来源: 题型:

正确的实验操作对实验结论、人身安全都非常重要.下列实验操作正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中混有的少量杂质,(括号为杂质),所用方法正确的是(  )
A、C0(C02)--通过灼热的氧化铜
B、NaCl(Na2SO4)--加入硝酸银溶液
C、CaCO3固体(CaO固体)--高温煅烧
D、FeSO4溶液(H2SO4)--加入铁粉

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科目:初中化学 来源: 题型:

对于煤、石油、天然气叙述正确的是(  )
A、都是不可再生能源
B、完全燃烧生成物对环境没有污染
C、煤称工业血液
D、天然气是纯净物

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列比较金属活动性强弱的实验设计、现象和结论均正确的是(  )
选项实验设计现象结论(金属的活动性)
A将未打磨的铝丝放入硫酸铜溶液中无现象Cu>Al
B分别将相同形状的镁条和铝条点燃,分别放入盛氧气的集气瓶中镁条燃烧得更剧烈Mg>Al
C分别将锌粉与铁丝放入相同浓度的稀盐酸中锌粉产生气泡的速率比铁丝快Zn>Fe
D分别将铁丝与铜丝放入相同浓度的稀盐酸中铁丝表面产生少量气泡Cu>Fe
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学反应方程式中正确的是(  )
A、2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2
B、SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
C、CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
D、CH4+O2
 高温 
.
 
CO2+2H2O

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