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    （2015秋•东平县期末）不同类别的物质间存在着一定的关系，如图1、图2所示．（“﹣”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质可转化为另一种物质．）

    （1）碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸之间的变化关系如图1所示，回答下列问题：

    ①乙物质是 ；

    ②写出“乙→丙”的化学方程式 ．

    （2）能正确体现某些物质间变化关系的是 ．（填标号）

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省泰州市姜堰区九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    武德合金用作保险丝的原因是

    A．熔点低 B．硬度低 C．较美观 D．成本低

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    科目：初中化学 来源：2016届湖南省衡阳市衡阳县九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2012•南充）分类是学习化学的方法之一．下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ）

    A．氧气、水、空气 B．氮气、氯酸钾、钢

    C．可燃冰、干冰、冰水混合物 D．石墨、熟石灰、石油

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省盐城市九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2015秋•亭湖区校级期末）请按要求回答下列问题．

    （1）请用适当的化学用语回答：

    ①约占空气总体积五分之四的气体 ．（填化学式）

    ②水通电负极得到的气体 ．（填化学式）

    ③吸烟有害健康．香烟烟气中与血红蛋白结合能力强的有毒气体是 ．（填化学式）

    ④天然气走进千家万户已经成为现实，天然气的主要成分是 ．（填化学式）

    会引起全球气温变暖．一种新的处理方法是将二氧化碳气体通入含有长石（地壳中最常见的矿石，含量高达60%）成分的水溶液里，其中一种反应的化学方程式为KAlSi3O8+CO2+2H2O=KHCO3+X+3SiO2↓，则X的化学式为 ．

    ⑥铁锈蚀好像有百害无一利，但有人善于逆向思维，利用铁生锈能吸收空气中 和 （填化学式）并放热，发明了暖宝宝，食品脱氧干燥剂．

    ⑦市场上有一种罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动罐头使它们混合，罐内饮料温度就会降低（俗称“摇摇冰”）．这种固体物质的化学式是 ．

    ⑧长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体．用化学方程式解释原因 ．

    （2）①由质子数为1的原子形成的阳离子符号 ．

    ②下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是 （填字母）．

    A．Fe2+：一个亚铁离子带2个单位正电荷

    B．O：氧化钙的化合价为+2价

    C．H2：2个氢原子

    D.2Mg：2个镁分子．

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    科目：初中化学 来源：2016届江西省鹰潭市小学九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•贵溪市校级期中）实验室加热高锰钾制取氧气大致可以分以下几步：①点燃酒精灯；加热试管 ②检验装置的气密性；③将高锰酸钾装入大试管在试管口放一团棉花，用带导管的塞子塞紧管口并把它固定在铁架台上；④用排水法收集氧气； ⑤熄灭酒精灯；⑥将导管移出水面．正确的操作顺序是（ ）

    A．③②①④⑤⑥ B．②③①④⑤⑥ C．②③①④⑥⑤ D．②和④

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    科目：初中化学 来源：2016届山东省泰安市东平县九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013•庆阳）观察和实验是学习科学的重要方式，下列实验中观察到的颜色正确的是（ ）

    A．铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色

    B．酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色

    C．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰

    D．硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状沉淀

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    科目：初中化学 来源：2016届山西省某市九年级上学期月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2015秋•山西校级月考）实验室要配制50g 5%的氢氧化钠溶液．现有①托盘天平 ②量筒（10mL、50mL、100mL）③药匙，根据要求填空：

    （1）完成本实验还需要的主要玻璃仪器是 ．

    （2）具体操作步骤可概括为 ．

    （3）本实验需氢氧化钠质量为 g，需水 mL，取水时应选用 mL的量筒．

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    科目：初中化学 来源：2016届北京市顺义区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    表示两个氧分子的是

    A．O2 B．2O C．2O2 D．O2-

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    科目：初中化学 来源：2016届河北省武安市九年级上学期期末教学质检化学试卷（解析版） 题型：探究题

    某化学实验小组对铁的燃烧和锈蚀进行如下探究：

    探究一：铁丝燃烧

    如图所示，取3根粗细、长度均相同的光亮细铁丝，将其中两根分别盘成螺旋状，在每根铁丝一端系上粗铜丝，另一端系一根火柴，点燃火柴待快燃尽时，分别插入充满氧气的集气瓶中，观察到：Ⅰ、Ⅱ中铁丝都剧烈燃烧，且Ⅱ中铁丝燃烧比I中的更剧烈；Ⅲ中铁丝没有燃烧．

    （1）集气瓶中加入少量水的作用： 。

    （2）Ⅲ中铁丝不能燃烧的原因是 。

    （3）分析Ⅱ中铁丝燃烧比Ⅰ中更剧烈的原因 （填字母序号）

    A．II中铁丝绕成螺旋状，与氧气接触面积增大，反应更充分

    B．II中铁丝绕成螺旋状，能积聚热量，提高温度，对未然部分进行预热

    C．II中铁丝绕成螺旋状，提高了铁丝的着火点

    探究二：铁粉腐蚀的条件

    如图所示，将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上，迅速塞紧，观察到量筒内水沿着细导管慢慢进广口瓶（容积为146mL）．当温度恢复至室温，且量筒内水面高度不变时读数．记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如下表

    （1）实验①和②对比说明NaCl可以 （填“加快”或“减慢”）铁粉锈蚀的速率．

    （2）实验开始后，广口瓶内温度有所上升，说明铁粉的锈蚀过程是 （填“放”或“吸”）热过程．

    （3）实验①和③是探究碳对铁粉锈蚀速率的影响，请在表格空白处填写实验③的样品组成

    （4）该装置还可用于测量空气中氧气的含量，根据上述数据计算氧气的体积含量是 %（精确到0.1%），该实验结果出现误差的原因 （选填字母序号）

    A.滤纸包占有一定体积 B.量筒中的水蒸发了一部分 C.样品中药品少，没把瓶中的氧气耗完

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