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6.某化学兴趣小组对某仿冒黄金(铜锌合金)进行如下处理,请回答有关问题:
(1)粉碎仿冒黄金的目的是增加表面积,使反应充分.
(2)操作A的名称是过滤,操作A和操作B中共同使用的玻璃仪器是玻璃棒.
(3)固体X为铜,液体Y中溶质有ZnCl2和HCl(写化学式).
(4)写出上述流程中有关反应的化学方程式Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑.
(5)区别真金和仿冒黄金的方法有很多,请另举一例取样品少许放入适量的稀硫酸中,能产生气泡的是仿冒黄金,无现象的是真金.

分析 (1)根据粉碎仿冒黄金能增大表面积,使反应充分分析回答;
(2)根据处理过程分析操作A和B,分析共同使用的玻璃仪器;
(3)根据铜不与稀盐酸反应分析固体X,根据锌能与过量稀盐酸反应分析液体Y中溶质;
(4)根据锌能与稀盐酸反应写出反应的化学方程式;
(5)根据假黄金中含有锌能与稀盐酸反应分析和回答.

解答 解:(1)粉碎仿冒黄金的目的是增加表面积,使反应充分.
(2)由处理过程可知,操作A的名称是过滤,操作B是蒸发,在操作A和操作B中共同使用的玻璃仪器是玻璃棒.
(3)由于假黄金中的锌能被过量的稀盐酸全部反应,生成了氯化锌和氢气,铜不能与稀盐酸反应,所以固体X为铜,液体Y中溶质有ZnCl2和 HCl.
(4)由上述分析可知,在流程中锌与稀盐酸发生了反应,反应的化学方程式:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑.
(5)区别真金和仿冒黄金的方法有很多,由于假冒黄金中的锌能与酸反应,金不能与酸反应,区别的方法是:取样品少许放入适量的稀硫酸中,能产生气泡的是仿冒黄金,无现象的是真金.
故答为:(1)增加表面积,使反应充分.
(2)玻璃棒.
(3)铜,ZnCl2和 HCl.
(4)Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑.
(5)取样品少许放入适量的稀硫酸中,能产生气泡的是仿冒黄金,无现象的是真金.

点评 金属活动顺序表是解决与金属相关变化的重要工具,表中H元素为标志性参考元素,H之前为活泼金属,H之后金属性质不活泼.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.在实验探究过程中和现实生活中,一定要注意安全.下列做法中正确的是(  )
A.洒在桌面上的酒精燃烧起来,立即用湿抹布或沙子扑灭
B.夜间发现家中液化石油气泄露,立即开灯查明泄露原因
C.带上手电筒就放心进入久未开启的菜窖或深井
D.室内起火时打开所有门窗

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.享受生活离不开化学知识,家庭厨房就是一个充盈的化学小世界,“柴米油盐酱醋糖”中包含这许多化学的内容.
(1)如今家庭厨房中的“柴”趋向洁净,你家中的清洁能源主要有天然气.(答一种)
(2)厨房中常见的盐主要有食盐和纯碱,若要区分食盐和纯碱,请选用一种简便、可行的方法:加食醋,有气泡产生的原物质是纯碱,无明显现象的是食盐
(3)厨房常用的塑料包装袋主要由聚乙烯或聚氯乙烯为原料制作的,其中不能用作包装食品的塑料是聚氯乙烯.
(4)下列各类食物中含有丰富蛋白质的是a(填写字母序号)
a.鸡蛋 b.苹果 c.白菜 d.面条
(5)如表为某品牌燕麦片标签中的一部分,根据下列标签回答问题:
 每100g含有营养成分 糖类 油脂 蛋白质 维生素C 钙 钠 锌
 7.6g 7.8g 7.4g 18mg 201mg 30.8mg 8.1mg
以上标签中没有列出的营养素是水,为人体提供主要能量的营养素是蛋白质、油脂、糖类,人体必须的微量元素锌
(6)下列所示的各种炊具,餐具中,主要利用有机合成材料制成的是b(填写字母序号):

a.水龙头 

b、塑料餐具 

c、铁锅 

d、不锈钢勺

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.在一定温度下,向15g蒸馏水加入无水硫酸铜粉末,充分搅拌并过滤,得到一定质量的蓝色晶体和8.4g滤液,若此温度下无水硫酸铜的溶解度为40g,则此无水硫酸铜的质量是(  )
A.6.6gB.9gC.18.4gD.16g

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.实验室用如图所示装置炼铁,下列关于该实验说法错误的是(  )
A.炼铁原理:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
B.实验开始时,点燃酒精喷灯给玻璃管加热的同时,通入纯净的一氧化碳气体
C.实验观察到的现象为红棕色粉末变黑,澄清石灰水变浑浊
D.为了减少空气污染,应增加尾气处理装置

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.随着人们生活水平的提高,环保、能源问题越来越引起人们的重视.
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(2)科学家发现海底埋藏着大量将来可能会替代化石燃料的新能源是可燃冰;
(3)日常生活处理垃圾时,通常将垃圾分为“厨余垃圾”、“可回收垃圾”、“不可回收垃圾”和“其他垃圾”四大类,根据此分类法,纸张、金属和塑料属于可回收垃圾.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.镁带在空气中完全燃烧后生成物的质量(  )
A.比镁带质量小
B.比镁带质量大
C.等于参加反应的镁带质量加上参加反应的空气的质量
D.等于镁带的质量加上参加反应的空气的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.化学与生活紧密联系.学完酸碱的知识后,小明同学动手做下列实验:
(1)用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作是在玻璃片或白瓷板上放片pH试纸,用玻璃棒蘸取待测液滴到试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡对照得溶液的pH.
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(3)弱酸性有益于头发的健康.想一想,洗发时应先用洗发剂,后用护发剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列有关物质燃烧现象的描述,不正确的是(  )
A.氢气在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰
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C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
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同步练习册答案