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6.A、B、C、D均为初中化学常见物质,且含有同一种元素,B为无色气体,它们之间的转化关系如图所示(部分物质和反应条件已略去).
(1)若A为黑色固体,则B的化学式为CO2,D的一种用途是冶炼金属;
(2)若A为无色气体,且实验室可用相同的装置制取和收集A和B.则实验室用该装置制取气体A的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,C可能是碳酸钠(填物质名称).

分析 根据A、B、C、D均为初中化学常见物质,且含有同一种元素,B为无色气体,若A为黑色固体,A会转化成B、D,所以A是碳,B是二氧化碳,D是一氧化碳,一氧化碳和二氧化碳可以互相转化,C和二氧化碳可以互相转化,所以C可以是碳酸钠;若A为无色气体,且实验室可用相同的装置制取和收集A和B,所以A是氧气,B是二氧化碳,D是一氧化碳,C可以是碳酸钠等碳酸盐,然后将推出的物质进行验证即可.

解答 解:A、B、C、D均为初中化学常见物质,且含有同一种元素,B为无色气体,
(1)若A为黑色固体,A会转化成B、D,所以A是碳,B是二氧化碳,D是一氧化碳,一氧化碳和二氧化碳可以互相转化,C和二氧化碳可以互相转化,所以C可以是碳酸钠,B的化学式为CO2,D的一种用途是冶炼金属;
(2)若A为无色气体,且实验室可用相同的装置制取和收集A和B,所以A是氧气,B是二氧化碳,D是一氧化碳,C可以是碳酸钠等碳酸盐,所以实验室用该装置制取气体A的反应是:过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,化学方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,C可能是碳酸钠.
故答案为:(1)CO2,冶炼金属;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,碳酸钠.

点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.实验室常用于制取氧气的方法有:
a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;
b、加热高锰酸钾固体;
c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气.
(1)写出指定的仪器名称①试管,②酒精灯,③集气瓶.
(2)采用方法c制取氧气应该选用装置B
(填“A”或“B”).为检验装置B中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在集气瓶的瓶口处,这是利用了氧气氧气能够支持燃烧,能使带火星的木条复燃的性质.
(3)利用装置A制氧气,A中发生的反应的文字表达式:高锰酸钾 $\stackrel{加热}{→}$二氧化锰+锰酸钾+氧气,该反应属于分解反应,在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是防止水倒流,使试管炸裂.
(4)利用B装置制氧气的优点有:反应快,耗能少,操作简便,更安全.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.通过化学课程的学习,我们收获很多.
收获一:生活中处处有化学,通过学习已经知道:
(1)铁生锈、食物腐烂是因为空气中有氧气;雨雪等自然现象证明空气中有水(水蒸气).
(2)成都市民家中的主要燃料是天然气,我们燃烧天然气做饭是利用了天然气的可燃性(填写一条化学性质).
(3)汽车安全气囊内所装的化学物质,能在碰撞后10毫秒内,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是N2
(4)澄清石灰水久置变浑浊是因为空气中有二氧化碳;
(5)空气中可能形成污染的物质很多,请列举两例:NO2、SO2
收获二:我们认识了实验仪器,可以完成一些简单的实验操作.
(6)实验室最常见的一种加热仪器是酒精灯.熄灭该仪器时应该灯帽盖灭.
(7)量取一定量的液体应该用量筒(与胶头滴管配套使用).
(8)某同学用过氧化氢溶液制取氧气时,发现收集氧气的速率比较慢.你觉得可能的原因是没加催化剂或过氧化氢浓度过低或装置漏气.(写一条)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.硅是未来的石油,制备粗硅的反应为:SiO2+2C═Si+nCO↑.下列说法正确的是(  )
A.该反应为化合反应B.该化学方程式中n=2
C.反应前后原子总数发生变化D.硅是地壳中含量最高的元素

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.用化学符号或数字表示:
2个铁原子:2Fe;MgO中镁元素化合价$\stackrel{+2}{Mg}$O;1个氮分子N2.氧化钠的化学式:Na2O
地壳中含量最高的金属元素是Al 1个水分子H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.化学与生产、生活密切相关.
(1)配制农药波尔多液所用硫酸铜的构成粒子是SO42-、Cu2+(填化学符号)
(2)酒精燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.工业炼铁的原理是,高温下焦炭在高炉中生成的一氧化碳跟铁矿石反应生成铁.请回答下列问题:
(1)写出以赤铁矿为原料在高温下炼铁的化学方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)加入焦炭,其作用除了燃烧放热提高炉温外,还能生成CO,请用化学方程式表示该作用CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

15.如图表示初中常见几种不同物质之间的关系,图中“…”表示虚线两边的物质可以转化或相互反应.请根据以下每个问题的具体情况分别进行回答.
(1)若从A到E,物质间能够依次转化.
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(2)若以C为中心,两端的物质可以依次向中心转化生成C,也可以直接转化生成C.已知A是最简单的有机物,D的相对分子质量为100.则B的化学式为CO2,A转化成B的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,B转化成C的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,D转化成C的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.正确的操作能保证实验的顺利进行,请填写下列有关实验操作中的空格.
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(2)酒精灯的火焰分为三个部分,由于外焰的温度最高,所以应用这部分火焰进行加热.在使用酒精灯时,洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用湿抹布扑盖.
(3)玻璃导管插入带孔橡胶塞,先把玻璃管的一端用水润湿,然后稍稍用力转动插入.
(4)玻璃仪器洗涤干净的标准玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下.

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