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【题目】下列变化属于物理变化的是 ( )

A. 铜生锈 B. 用铁矿石炼铁

C. 用铁做成铁锅 D. 用生石灰作干燥剂

【答案】C

【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化; 反之,则是物理变化。A. 铜生锈,有新的物质生成,是化学变化; B. 用铁矿石炼铁,有新的物质生成,是化学变化;C. 用铁做成铁锅,没有新的物质生成,是物理变化; D. 用生石灰作干燥剂,有新的物质生成,是化学变化。故选C。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化工厂生产的纯碱产品中含有少量氯化钠杂质,为测定该产品中含碳酸钠的质量分数,某课外兴趣小组进行了以下实验.取一定质量的该纯碱样品于试管中,加入85.6g稀盐酸,恰好完全反应,产生8.8g气体.经测定,所得溶液常温下为不饱和溶液,溶液中含钠元素的质量为10.0g.请你据此分析计算:
(1)该产品中碳酸钠的质量分数是
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数.

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【题目】如图表示在一定条件下发生的某化学反应,则下列说法正确的是(
A.该反应属于置换反应
B.该反应不符合质量守恒定律
C.化学反应前后元素种类、原子种类、原子数目不变
D.两种反应物均为化合物

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【题目】制造下列物质时,不需要用石灰石作原料的是 ( )

A. 生铁 B. 生石灰 C. 水泥 D.

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【题目】实验室制取氧气是初中化学阶段的重要实验.小元同学准确称取7.9g纯净的高锰酸钾加热一段时间后,收集到氧气580mL(标准状况).
(1)请写出两个实验室用固体反应物制取氧气的化学方程式:
(2)意外发现: 根据化学方程式计算,7.9g高锰酸钾完全分解,应生成氧气560mL(标准状况).小元通过数据分析,意外发现收集到的氧气体积和理论计算的氧气体积不相符合,并且在实验中还意外发现锰酸钾溶液呈墨绿色.
提出假设:
小元取实验后的少量固体残渣再次加热,经检验又产生了氧气.根据小元发现的问题和上述实验结果可以做出如下假设:
假设1:二氧化锰也可以受热分解产生氧气
假设2:锰酸钾也可以受热分解产生氧气
假设3:二氧化锰和锰酸钾受热都可以放出氧气
假设4:(只填一种)
(3)设计实验:小元用最初加热所得的残渣及必要的实验用品,设计了如下实验流程验证假设2.请在下面实验流程方框中的相应位置填写各步骤的实验操作名称. 步骤1:→步骤2:→步骤三→步骤4:干燥→步骤5:验证假设2
请简要叙述步骤5的操作
(4)得出结论:若观察到 , 则假设2成立;若观察到 , 则假设2不成立.

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【题目】在化学反应前后,物质所含元素化合价发生变化的反应是氧化还原反应.它与九年级所学的化学基本反应类型间的关系如图所示,则下列化学方程式中属于阴影3处的是(
A.2H2O═2H2↑+O2
B.CO2+H2O═H2CO3
C.CO+CuO═Cu+CO2
D.Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

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【题目】下列物质中不属于合金的是 ( )

A. 生铁 B. 氯化铁 C. D. 青铜

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【题目】请用化学符号填空:
(1)1个氢原子
(2)2个氮分子
(3)3个铁离子
(4)氮元素显+4价的氧化物

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【题目】如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程.下列说法正确的是(

A.图中单质的化学式为O2
B.该反应使有害气体转化为无害气体
C.该反应属于化合反应
D.该反应分子个数发生了改变,不符合质量守恒定律

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