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在蜡烛及其燃烧试验的探究中,用嘴吹灭蜡烛的原理是(  )

  A. 降低蜡烛的着火点 B. 消除可燃物

  C. 隔绝空气 D. 使其温度降至着火点以下


考点: 灭火的原理和方法.

专题: 化学与生活.

分析: 根据灭火的原理分析判断.灭火的原理:(只要消除燃烧条件的任意一个即可)①消除可燃物,②隔绝氧气(或空气),③降温到着火点以下.

解答: 解:A、物质的着火点是物质的属性,是固定不变的,故A错误;

B、用嘴吹灭蜡烛时,可燃物并没有消除,故B错误;

C、吹灭蜡烛时没有隔绝空气,故C错误;

D、用嘴吹灭蜡烛,使燃着的烛心温度降低到着火点以下,所以蜡烛熄灭,故D正确.

故选:D.

点评: 应在熟知灭火原理的基础上,对生活中出现的现象进行规范的合理的解释.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


深海海底大量存在的天然气积水Ⅱ(即甲烷水合物)是水和天然在海底高压和低温环境下形成的固体。下列有关甲烷的说法中错误的是:

A、甲烷有碳元素和氢元素组成

B、沼气(主要成分是甲烷)是由植物残体分解生成的

C、采煤矿井常有无色、无味的甲烷气体逸出,必须采取通风,严禁烟火等安全措施

D、实验室收集甲烷气体可采用排水法或向上排空气法

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科目:初中化学 来源: 题型:


常温下,将160g某粗盐样品(含杂质氯化镁、氯化钙和泥沙)溶解于水中,过滤得到不足3g泥沙和1000g溶液。取出500溶液进行测定,其中含有镁元素1.2g,钙元素2g,氯元素42.6g。则原粗盐中氯化钠的质量分数约为                   (    )

A.73.1%    B.76.3%    C.36.6%   D.31.6%

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科目:初中化学 来源: 题型:


兴趣小组分析了用硫铁矿烧渣(主要成份Fe203、Fe304、FeO等)制备铁红(Fe2O3) 的流程图并进行了铁红性质实验。

一、铁红制备的流程图分析

(1)写出焙烧中CO与Fe203反应的化学方程式_                        

(2)实验室完成操作1,用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒  和_         (填仪器名称)

(3)你认为对气体C最佳的处理方法   是_                  。

A.冷却后排入空气        B.燃烧后排放  C.再通入反应炉

(4)反应1的反应温度一般需控制在35℃以下,其目的是_              

(5)反应2中相关物质的溶解度如下表。你认为该反应在常温下能实现的原因是           

洗涤干燥得到K2S04晶体时,可选用下列__            (填字母)洗涤剂;

A.KCl的饱和溶液      B.水    C.K2S04的饱和溶液

为检验K2S04晶体是否洗涤干净,可取最后一次洗涤液,先加入_     (选填序号,下同),

振荡、静置,再向上层清液中滴加_       ,观察现象即可判断。

A.AgN03溶液      B.过量的BaCl2溶液    C.过量的Ba(N03)2溶液

二、铁红的性质实验

【问题讨论】

【资料1】草酸晶体(H2C204·3H20)在浓H2S04作用下受热分解,化学方程式为:

H2C2O4·3H2O       C02↑+C0↑+4H20

(6)实验前应先_                  

(7)进入E中的气体是纯净、干燥的CO,则B、D中的试剂依次是__    、___  (填字母编号)。

A.浓硫酸     B.澄清的石灰水    C.氢氧化钠溶液

(8)C装置的作用是                 

【数据分析与计算】

用SDTQ600热分析仪对氧化铁(Fe2O3)和CO进行热反应分析,获得相关数据,绘制成管内剩余固体质量〜反应温度的关系如下图。

【资料2】已知铁的氧化物有:FeO、Fe304、Fe2O3,在一定的条件下,均能够逐步失去其中的氧,最终被还原为铁。

(9)800℃以上时,管内固体成分的化学式为          

(10)写出管内固体质量由48g变为46.4g时反应的化学方程式_              

【实验评价】

请指出【问题讨论】中实验装置的一个明显缺陷                                 。

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科目:初中化学 来源: 题型:


从防火、灭火、自救等安全知识判断,下列做法错误的是(  )

  A. 室内着火时不急于打开门窗

  B. 炒菜时油锅着火用锅盖盖灭

  C. 用明火检验燃气是否泄漏

  D. 发生火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列词语或俗语的有关化学原理解释中不合理的是(  )

  A. 釜底抽薪﹣﹣燃烧需要可燃物

  B. 钻木取火﹣﹣使可燃物的着火点升高

  C. 真金不怕火烧﹣﹣金的化学性质不活泼

  D. 没有金刚钻,不揽瓷器活﹣﹣金刚石硬度大

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科目:初中化学 来源: 题型:


生活处处有化学,家庭厨房就是一个化学小世界.小雪在帮妈妈做晚饭的过程中,发现了许多有趣的化学问题.请你帮助她解释或解决这些问题.

(1)炒菜时,锅里的油着火了,妈妈立即盖上锅盖,她灭火的原理是  .妈妈在菜中加入“加铁酱油”,其中“铁”的作用是预防或治疗  (填“甲状腺肿大”、“贫血”或“骨质疏松”).

晚饭后,小雪使用洗洁精轻松除去了盘子上的油污,这是利用了洗洁精的  功能.

(3)看电视时,妈妈吩咐小雪去切西瓜,西瓜可以补充人体所需六大营养素中的水、无机盐、糖类和  .小雪将切完西瓜后的菜刀放在菜板上,第二天早上发现菜刀生锈了,菜刀生锈与  有关.为了防止这把菜刀生锈,可采取哪些措施?  (填写一点即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于二氧化碳的认识中,正确的一组是(  )

①二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子

②二氧化碳可供绿色植物光合作用

③久未开启的菜窖二氧化碳的含量比空气中的高

④二氧化碳能使被石蕊溶液染成紫色的干燥纸花变红.

  A. ①②③ B. ②③ C. ②③④ D. ①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:


每年的6月26 日是国际禁毒日,吸毒严重危害人体健康和社会稳定,下列关于冰毒(化学式为C10H15N)的叙述正确的是(  )

  A. .冰毒完全燃烧只生成两种产物,且都是氧化物

  B. 冰毒中C、H、N元素的质量比为10:15:1

  C. 冰毒的相对分子质量为149

  D. 冰毒中质量分数最大的元素是H

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