精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
通过一年的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答问题.

(1)实验室用H2O2制取O2,应选用的发生装置为
 
(填字母序号,下同),写出该反应的化学方程式
 

(2)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至
 

②将注射器C连接到装置E的导管口处.
③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到
 
,表示装置E的气密性良好.
(3)实验室用装置E制取O2时,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是
 

(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钠固体混合物的方法制取氨气,同时得到氯化钙和水.应选用的发生装置为
 

(5)收集氨气时选用H装置,把收集氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞试液的水槽中,观察到集气瓶内有大量红色液体进入.根据上述信息总结出氨气的性质有
 
 
.(答两条即可)
考点:氧气的制取装置,检查装置的气密性,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据实验室用H2O2制取O2的反应物的状态和反应条件确定发生装置,根据反应原理书写方程式.
(2)用注射器C检查装置E的气密性时,向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗下端,将注射器C连接到装置E的导管口处,缓慢拉动注射器C的活塞,观察现象;
(3)根据注射器可以控制加入液体药品的量分析;
(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钠固体混合物的方法制取氨气的反应物的状态及反应条件确定发生装置;
(5)收集氨气时应选用D装置,说明氨气的密度小于空气的密度;集气瓶内有大量红色液体进入,说明氨气极易溶于水形成氨水.
解答:解:(1)实验室用H2O2制取O2,可认为是固液常温下反应制取氧气,要选择装置E进行实验;反应方程式是:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
(2)用注射器C检查装置E的气密性时,①向锥形瓶中加入少量水至长颈漏斗下端浸没在水中.②将注射器C连接到装置E的导管口处.③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到长颈漏斗下端冒气泡,表示装置E的气密性良好.
(3)实验室用装置E制取O2时,如用注射器C替换长颈漏斗,可以控制加入液体药品的量,从而控制反应的速率,所以优点是:可以控制反应的速度.
(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钠固体混合物的方法制取氨气,同时得到氯化钙和水.属于加热固体制取气体,应选用的发生装置为D.
(5)收集氨气时应选用D装置,说明氨气的密度小于空气的密度;氨水显碱性,碱性溶液可使酚酞试液变红,集气瓶内有大量红色液体进入,说明氨气极易溶于水形成氨水.
故答为:(1)E,:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;(2)①长颈漏斗下端浸没在水中,③长颈漏斗下端冒气泡;(3)可以控制反应的速度;(4)D;(5)易溶于水,密度比空气小.
点评:解答本题关键是要知道常见仪器的名称和用途,知道发生装置和收集装置的选择方法,熟悉方程式的写法,知道实验室制取氧气、氢气、二氧化碳的方法等知识.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于水的组成说法正确的是(  )
A、水由氢元素和氧元素组成
B、水由氢气和氧气组成
C、一个水分子由一个氢分子和一个氧分子构成
D、水由两个氢原子和两个氧原子构成

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

以下是实验室制取气体的反应原理,其中发生装置不同于其他三种的是(  )
A、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
B、2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
C、CaO+NH3?H2O═Ca(OH)2+NH3
D、2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下图所示是实验室中制取气体时常用装置.

请回答下列问题:
(1)在实验室中制取气体时,加入药品之前一定要先检验
 

(2)若用大理石(主要成分是CaCO3)和稀盐酸反应制取CO2气体,则从气体发生装置出来的CO2气体中常混有水蒸气.
①装置A中发生反应的化学方为
 

②若要制取一瓶干燥的CO2气体,各装置的正确连接顺序是(填装置序号)
 

③检验集气瓶中是不是CO2气体的方法:
 

实验室中A装置还可以用来制取
 
,反应的化学方程式是:
 

(3)在实验室里,NaOH固体必须密封保存.暴露在空气中的NaOH固体既能吸收空气中的水分而潮解,又能与CO2气体发生化学反应,化学方程式
 

欲用化学方法证明一瓶NaOH固体确实发生了变质,请从NaCl溶液、稀CaCl2溶液、稀硫酸三种试剂中选用一种试剂进行实验,简述证明的理由
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学模仿物理课上学到的“串联电路”,设计了如下气体制取与性质验证的组合实验.看图回答下列问题:

(1)检查整套装置气密性的方法:
 

(2)打开分液漏斗活塞后,A中发生反应的化学方程式
 
;D中发生反应的化学方程式
 

(3)B中可燃物白磷能够燃烧的原因是
 

(4)E中实验现象是
 
,反应的化学反应方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取气体常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:

(1)写出标号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)若该实验选择装置A来制取氧气,请写出该反应的化学方程式
 

(3)若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,则应选择装置
 
.该套装置有一处不足的地方,请你指出并加以改进:
 

(4)用图F装置可收集和干燥氧气:若广口瓶充满水来收集氧气,气体应从
 
(填a或b)端通入.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

三位同学用如图所示装置做一氧化碳还原氧化铁的实验.当观察到玻璃管A中的粉末由红棕色逐渐变为黑色时,停止加热,继续通一氧化碳,冷却到室温,停止通气,同时观察到澄清的石灰水变浑浊.
小明认为:依据上述实验现象可以判断出生成的黑色固体为金属铁.
小红认为:仅从上述实验现象,不足以证明生成的黑色固体为金属铁,她增加了一个实验:用磁铁靠近生成的黑色固体,看到有黑色固体被磁铁吸引.于是得出生成的黑色固体为金属铁的结论.
小光通过查询有关资料得知:
(1)一氧化碳与氧化铁在加热条件下,可发生如下反应:3Fe2O3+CO
  △  
.
 
2Fe3O4+CO2
(2)四氧化三铁(Fe3O4)为黑色固体,有强磁性,能够被磁铁吸引.
因此,小光认为小明和小红的结论都不能成立,你是否同意他的说法?
 
.请具体说明你的理由:
 

小光欲通过实验检验生成的黑色固体是否含有金属铁.请你帮他设计实验并填写下表.
    实 验 步 骤 实 验 现 象 实 验 结 论

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)铁丝在氧气中燃烧
(2)高锰酸钾制氧气
(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
(1)氩气
 

(2)氯化镁
 

(3)1个氢氧根离子
 

(4)2个钙离子
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案