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【题目】A、B、C、D、E、F、G、H、I九种物质,有如图所示关系,“→”表示可以向箭头所指方向转化,通常情况下F是一种无色液体,G是一种黑色固体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。

请回答下列问题:

(1)写出物质的名称:C__________,I_________。

(2)写出文字表达式:②___________________,③__________________。

(3)D的一种用途是___________。

【答案】(1)锰酸钾葡萄糖

(2)过氧化氢水+氧气碳+氧气二氧化碳

(3)供给呼吸(或支持燃烧)

【解析】

试题分析:G是一种黑色固体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,说明G是碳,D是氧气,H是二氧化碳,则A是高锰酸钾,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变,说明B是催化剂,通常情况下F是一种无色液体,说明E是过氧化氢,D是氧气,水二氧化碳在光照的条件下会发生光合作用,产生氧气和有机物,代入后合题。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图是初中化学常见的装置,有着较多用途。

(1)将此装置倒置后,气体从b端进入收集气体,则该气体必须具有的性质是

(2)若瓶中装有少量澄清石灰水,先在一端吸气,后在另一端呼气, (填“能”或“不能”)比较出呼出气体和吸入空气中的二氧化碳含量高低;

(3)若在该装置中加入少量水,用于病人输氧,则连接病人的一端是 (选填“a”或“b”),该装置在病人输氧时可发挥的作用有 (填序号)。

验证输出气体是否为氧气 便于观察是否有氧气 便于观察输氧的快慢

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B……H八种物质,有下图所示关系:其中D能使带火星的木条复燃,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。试回答下列问题:

(1)写出物质的名称:C 、E 、F

(2) B在中的作用是

(3)写出反应②的化学反应文字表达式:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从分子的性质分析并解释下列问题。

(1)香水、汽油要密封保存。

(2)6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法你赞成的是

A. 膨化食品开封一段时间后不再松脆,是因为吸收了空气中的水蒸气

B. 氧气可通过化学变化变化成淡蓝色的液氧

C. 取用试剂后将滴管清洗后放回滴瓶

D. 将胶头滴管伸入试剂瓶中,先捏紧胶头然后松开吸取液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于氧气性质的描述,错误的是

A氧气极易溶于水

B氧气在低温高压时能变为液体或固体

C在通常情况下氧气是无色无味的气体

D氧气是一种化学性质比较活泼的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法错误的是

A.高新科学技术需要各种有特殊性能的材料,这要靠化学家来研究开发

B.化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要的作用

C.人类利用化学合成了许多物质

D.“绿色化学”是指与绿色植物有关的化学

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将铁丝伸入装有氧气的集气瓶中,发现铁丝未燃烧,其中不可能的原因是

A.铁丝未打磨 B.氧气收集时刚有气泡就收集

C.排水法收集氧气时集气瓶未装满水 D.燃烧时瓶中未装少量水或沙子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】试依据核电荷数为1-18的元素的原子结构示意图,回答下列问题:

(1)现以第三周期(第11-18号元素)为例,仔细观察,从原子结构示意图分析,11~18号元素排在一行的依据是____________________;

(2)上图中硫元素的核电荷数Z=___________;氯元素的最外层电子数Y=___________(填数值);

(3)核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后,形成的粒子的符号是___________;

(4)钙元素是人体中的常量元素,它在人体内99%存在于骨骼和牙齿中。该元素的原子结构示意图如图所示,则该元素的原子序数为___________,该元素属于___________(填“金属”或“非金属”)元素,该元素在上表中位于_________(选A.B.C)处。

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