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下列鉴别方法或现象、结论正确的是

选项鉴别对象方法、现象、结论
A硬水和软水分别加入肥皂水,泡沫少无垢状物的为硬水
B一氧化碳和二氧化硫分别闻气味,有刺激性气味的是一氧化碳
C淀粉和葡萄糖分别滴加碘水,呈现蓝色的是淀粉
D黄金和黄铜分别通电,不能导电的为黄铜


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D
C
分析:A、依据两者遇肥皂水的现象不同分析解答;
B、依据两者的气味分析解答即可;
C、根据淀粉遇碘会变蓝色分析解答;
D、依据两者均具有导电性分析解答即可;
解答:A、软硬水遇肥皂水的现象不同,泡沫少无垢状物的为硬水,泡沫多的是软水;
B、一氧化碳和二氧化硫的气味不同,一氧化碳是无味气体,二氧化硫存在刺激性气味;
C、淀粉遇碘液能够变蓝,而葡萄糖不能,所以分别滴加碘水,呈现蓝色的是淀粉;
D、黄金和黄铜均具有导电性,所以不能通过导电性区分两者;
故选C
点评:本题考查了常见物质的鉴别,完成此题,可以依据物质的性质差异进行,要求选择的鉴别试剂与被鉴别物质混合时有明显的不同现象.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

4、下列鉴别方法或现象、结论错误的是(  )
鉴别对象 方法、现象、结论
硬水和软水 分别加入肥皂水,泡沫丰富,无垢状物的为软水
一氧化碳和氢气 分别闻气味,有刺激性气味的是一氧化碳
纯碱和烧碱 分别加入硫酸铜,生成蓝色沉淀的是烧碱
石灰水和食盐水 分别加入稀盐酸,有水生成的是石灰水
棉纤维和羊毛纤维 分别灼烧,有烧焦羽毛气味产生的是羊毛纤维

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列鉴别方法或现象、结论正确的是(  )
  鉴别对象 方法、现象、结论
A 硬水和软水 分别加入肥皂水,泡沫少,无垢状物的为硬水
B 一氧化碳和二氧化硫 分别闻气味,有刺激性气味的是一氧化碳
C 淀粉和葡萄糖 分别滴加碘水,呈现蓝色的是淀粉
D 铁和铜 分别通电,不能导电的是铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?徐州一模)下列鉴别方法或现象、结论正确的是(  )

选项 鉴别对象 方法、现象、结论
A 硬水和软水 分别加入肥皂水,泡沫少无垢状物的为硬水
B 一氧化碳和二氧化硫 分别闻气味,有刺激性气味的是一氧化碳
C 淀粉和葡萄糖 分别滴加碘水,呈现蓝色的是淀粉
D 黄金和黄铜 分别通电,不能导电的为黄铜

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科目:初中化学 来源:2010年江苏省常州市中考化学二模试卷(解析版) 题型:选择题

(2011?溧阳市模拟)下列鉴别方法或现象、结论错误的是( )
鉴别对象方法、现象、结论
硬水和软水分别加入肥皂水,泡沫丰富,无垢状物的为软水
一氧化碳和氢气分别闻气味,有刺激性气味的是一氧化碳
纯碱和烧碱分别加入硫酸铜,生成蓝色沉淀的是烧碱
石灰水和食盐水分别加入稀盐酸,有水生成的是石灰水
棉纤维和羊毛纤维分别灼烧,有烧焦羽毛气味产生的是羊毛纤维

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科目:初中化学 来源:2010年中考化学模拟试卷(11)(解析版) 题型:选择题

(2011?溧阳市模拟)下列鉴别方法或现象、结论错误的是( )
鉴别对象方法、现象、结论
硬水和软水分别加入肥皂水,泡沫丰富,无垢状物的为软水
一氧化碳和氢气分别闻气味,有刺激性气味的是一氧化碳
纯碱和烧碱分别加入硫酸铜,生成蓝色沉淀的是烧碱
石灰水和食盐水分别加入稀盐酸,有水生成的是石灰水
棉纤维和羊毛纤维分别灼烧,有烧焦羽毛气味产生的是羊毛纤维

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