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【题目】某校研究性学习小组他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质.

(1)写出用该方法制取氧气的化学反应方程式式
(2)请指出图中所用仪器的名称:a;b;c;d
(3)所用的装置图中有一些错误,请你指出来:

【答案】
(1)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2
(2)酒精灯;试管;铁架台;水槽
(3)

①未用酒精灯的外焰加热;②酒精灯内酒精过多;③试管口没有稍微向下倾斜; ④试管口未放一团棉花.(任选三个)


【解析】(1)用加热高锰酸钾的方法制取氧气时,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)通过分析题中所指仪器的作用可知:a是酒精灯,b是试管,c是铁架台,d是水槽;(3)在使用酒精灯加热时,首先检查灯内酒精的量,不超过酒精灯总容积的三分之二,加热时要用外焰,观察图示可以看出,灯内酒精过多,未用酒精灯的外焰加热;加热固体药品时,试管口要略低于试管底部,防止冷凝水倒流入试管引起试管炸裂;用高锰酸钾制取氧气时试管口要放一团棉花,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,所以错误为:①未用酒精灯的外焰加热;②酒精灯内酒精过多;③试管口没有稍微向下倾斜;④试管口未放一团棉花.

【考点精析】掌握制取氧气的操作步骤和注意点和书写化学方程式、文字表达式、电离方程式是解答本题的根本,需要知道制取氧气的操作步骤(以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例)a、步骤:查—装—定—点—收—移—熄;注意:a、配平 b、条件 c、箭号.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作中,两者必需接触的是 ( )
A.向试管中加入液体试剂时,试剂瓶口与试管口
B.向试管中滴加试剂时,滴管与试管
C.用酒精灯给试管加热时,试管与酒精灯
D.用酒精灯给试管加热时,试管与手

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用“ ,45°”等数字填空:
①向酒精灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的;
②用试管夹夹持试管时,试管夹应夹持在距管口处;
③给试管内液体加热时,液体体积应不超过试管容积的;给试管加热时,使试管倾斜一定角度约

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】多角度认识物质的变化,有助于我们更好地理解化学知识.
(1)从微观角度(图1为某化学反应的微观示意图,据图回答下列问题.)

①微观上看,该化学变化中发生根本改变的微粒是(填“原子”或“分子”),变化过程中,同种原子的个数(填“有”或“没有”)增减.
②参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为
(2)从反应类型角度
(一种物质可通过不同的反应类型生成,以二氧化碳为例.)
①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是(填一种物质化学式).
②高温下,石灰石分解生成二氧化碳的化学方程式是
③在一定条件下,碳与铁的氧化物能发生置换反应,生成二氧化碳和(填化学式).
(3)从能量变化角度
(借用图2装置分别进行进行下列实验,认识物质变化中的能量变化)
①往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧,从燃烧条件分析,此时生石灰的作用是 . 写出生石灰与水反应的化学方程式
②将一定量的下列某物质溶于烧杯中的冷水,其中能引起白磷燃烧的是(填标号).
A.氯化钠 B.硝酸铵 C.浓硫酸 D.氢氧化钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象与事实不相符的是( )
A.加热饱和石灰水,出现白色沉淀
B.氨水中滴加几滴石蕊溶液,溶液呈蓝色
C.稀硫酸中加入少量铁粉,溶液逐渐变成黄色
D.氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,生成蓝色沉淀

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质在溶液中能大量共存且溶液为无色的是( )
A.氢氧化钠硫酸铁氯化铵
B.硝酸钠氯化钡氢氧化钙
C.氢氧化钾硫酸钠硝酸铜
D.稀硫酸硝酸铵氯化亚铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在粗盐提纯实验中,有下列仪器,其中一定需要的是( )
①试管 ②烧杯 ③玻璃棒 ④长颈漏斗 ⑤蒸发皿 ⑥酒精灯
A.①④
B.②③④⑤⑥
C.②③⑤⑥
D.②③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组离子在溶液中能大量共存的是( )
A.Fe3+、NO3-、OH- 、Na+
B.K+、NO3-、CO32- 、H+
C.Ca2+、CO32-、MnO4-、Cl-
D.NH4+、Cl-、SO42-、K+

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】竹炭制品深受消费者欢迎,竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多孔性材料。竹炭不具有的性质是( )
A.黑色固体
B.吸附性
C.易溶于水
D.能燃烧

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