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叫做物理性质,如物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、导电性、导热性等都属于物质的物理性质.
考点:化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等.
解答:解:物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;故答案为:物质不需要发生化学变化就表现出来的性质;
点评:本考点考查了物理性质和化学性质的区分,要记忆有关物质的性质,并能够在比较的基础上进行应用,本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

2010年4月14日青海玉树县发生了里氏7.1级大地震,该地区藏族同胞的生命和财产受到了极大的损失,全国各地大批官兵和医疗救助队迅速投入了抗震救灾.为了防止灾后疫情的发生,每天需要喷洒大量的过氧乙酸(化学式为C2H4O3)消毒液.请计算:
(1)它的相对分子质量是
 

(2)碳、氢、氧三种元素原子个数比为
 

(3)碳、氢、氧三种元素的质量比为
 

(4)碳元素的质量分数为(计算结果精确到0.1%)
 
.(写出解题步骤)

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气中的各成分按
 
计算:含量最多的是
 
 
%、其次是
 
 
%、第三位是
 
,占
 
%,第四位
 
 
%.

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求用化学符号表示:
(1)地壳中含量最多的元素
 
;(2)2个铝离子
 

(3)氯化亚铁中铁显+2价
 
;(4)保持氧气化学性质的粒子
 

(5)4个二氧化碳分子
 
 (6)氦气
 

(7)2个硫酸根离子
 
 (8)碳酸钙
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请在下列物质中选出符合要求的物质:①熟石灰、②烧碱、③食盐、④碳酸氢钠、⑤盐酸、⑥硫酸.农业上可用来降低土壤酸性的是
 
(填序号,下同);发酵粉成分之一用于焙制糕点的是
 
;人体胃液成分之一可帮助消化的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

学习化学知识,你可以感受到化学很有趣、也很美丽.
(1)小明设计了一个实验装置(如图),其气密性良好.若要使B中尖嘴导管口有“喷泉”产生,则A中加入的固体和液体物质可能是
 
 

(2)科技节上,小兰为同学们表演“一水多变”小魔术.她取一无色溶液,分别滴入A、B、C三个分别装有无色液体的高脚杯,同学们惊讶地发现:A杯内液体变红--像是红葡萄酒,B杯内液体冒出大量气泡--像是雪碧汽水,C杯内出现白色浑浊--像是牛奶.如果小兰滴入的液体是纯碱溶液,那A杯内装的是
 
,B杯内装的是
 
.请写出C杯内发生的化学反应方程
 
,该反应所属
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,万物之基,是人类最宝贵的自然资源.我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标方可成为生活用水.
(1)感官性指标的主要指标要求:①不得呈现异色;②不得有异臭异味③不得含有油肉眼可见物④水应澄清透明.净化水时,前两个指标可以利用
 
(填物质名称)的吸附作用而达到;后两个指标可以通过加入混凝剂反应、沉降,然后通过
 
(填操作名称)而达到.
(2)化学指标中包括液体的PH和硬度两项.
①测定溶液PH的方法是:
 

②日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤、现象与结论:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧气是一种
 
 
的气体,它能使燃着的木条
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现在,国内外很多人都愿意用铁锅炒菜,其主要原因是(  )
A、铁有良好的导热性
B、铁资源丰富,价格低廉
C、使食物中增加铁元素
D、铁在空气里不易生锈

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