镁带在二氧化碳中燃烧的化学方程式是2Mg+CO22MgO+C.该反应属于A．分解反应 B．化合反应 C．置换反应 D．复分解反应题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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镁带在二氧化碳中燃烧的化学方程式是2Mg+CO22MgO+C，该反应属于

A．分解反应 B．化合反应 C．置换反应 D．复分解反应

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科目：初中化学 来源：2016届福建省龙岩市九年级下第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

我们知道，酸有许多共同的性质，这是因为酸溶液中有；碱有许多共同的性质，这是因为碱中有．（填离子符号）

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科目：初中化学 来源：2016届辽宁省九年级下学期第二次质检化学试卷（解析版） 题型：填空题

用化学用语表示：

①两个钙离子______________；

②3个氨气分子_____________；

③一种复合肥_______________；

④碘酒中的溶剂_______________

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科目：初中化学 来源：2016届上海市黄浦区九年级4月二模化学试卷（解析版） 题型：填空题

水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用．请回答下列问题：

① 在水的净化过程中，常利用（填物质名称）的吸附性除去水中异味．净化过的水通入氯气后输送到每家每户，其中通入氯气的作用是．

② 下表是NaOH和Ca(OH)2的溶解度数据（单位：g/100g水），请回答下列问题．

温度（℃）	0	20	40	60	80	100
溶解度	NaOH	31	90	111	X	313	336
Ca(OH)2	0.19	0.17	0.14	0.12	0.09	0.08

Ⅰ．表示溶解度的符号是；表中“111”数字表示的含义是．

Ⅱ．为测定Ｘ的值，取4份60℃的水各50克，分别进行实验，并记录数据如下表：

实验编号	实验1	实验2	实验3	实验4
NaOH质量/g	50	60	70	80
H2O质量/g	50	50	50	50
溶液质量/g	100	110	114.5	114.5

【实验结果分析】实验1所得溶液的质量分数为；由实验可知X的值为．

Ⅲ．除去NaOH溶液中混有的少量Ca(OH)2，通过蒸发浓缩、，然后过滤、洗涤、干燥得到NaOH固体．

Ⅳ．现有20℃时Ca(OH)2的饱和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后，恢复到原来温度得到的溶液（乙溶液），甲、乙溶液中溶质质量甲乙（填“＞、＜、=”）．

Ⅴ．在20℃时，向盛有100g水的烧杯中加入111gNaOH，欲使其完全溶解变成不饱和溶液．下列说法中正确的是．

A．溶液的质量可能不变

B．溶质的质量分数一定减小

C．溶液中溶质的质量一定增大

D．可以升温到40℃以上

E．NaOH的溶解度一定变大

F．20℃时加入的水的质量＞23.4g

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科目：初中化学 来源：2016届上海市黄浦区九年级4月二模化学试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能说明密度大于空气且能与水反应的现象是

A．①变红，③不变红

B．④变红，③不变红

C．①、④同时变红，②、③不变红

D．④比①先变红，②、③不变红

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科目：初中化学 来源：2016届上海市黄浦区九年级4月二模化学试卷（解析版） 题型：选择题

一定会有新物质产生的变化的是

A．食物变质 B．烧碱潮解 C．矿石粉碎 D．分离液态空气

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科目：初中化学 来源：2016届贵州省六盘水市九年级上第一次月考化学试卷（解析版） 题型：探究题

“蜡烛及其燃烧”的探究

（1）探究内容名称：“蜡烛及其燃烧”的探究．

（2）探究用品：蜡烛，火柴，2个烧杯（洁净干燥），澄清石灰水．

（3）、探究的目的：蜡烛的物理特性，燃烧的条件，燃烧后有何生成物．

（4）探究步骤．

步骤	对现象观察及描述	分析现象成因（可以是假想、推理）
点燃前
燃着时	火焰上方罩一个烧杯
火焰上方罩内壁涂有石灰水的烧杯
用烧杯完全罩住蜡烛
熄灭后