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10、用水电解器进行电解水的实验时,用电源正极与电解器的A极相连,将电源负极与电解器的B极相连.所观察到的正确现象是(  )
分析:在电解水实验中,可观察到的现象有:正极的气体体积少,能使带火星的木条复燃,负极的气体体积多,能燃烧,而且体积多的是少的二倍.根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气,还能进一步推出水由氢元素和氧元素组成.
解答:解:
A、A极产生的气体是氧气,比负极产生的气体少,故A不正确;
B、B极产生的气体是氢气,比正极产生的氧气多,故B正确;
C、A极产生的气体是氧气,有助燃性,不可被点燃,故C错误;
D、B极玻璃管内产生的气体是氢气,具有可燃性,没有助燃性,故D错误.
故选B.
点评:要熟记电解水实验时:正氧负氢,氢二氧一,即正极产生氧气,负极产生氢气,氢气和氧气的体积比是2:1,氢气和氧气的质量比即水中氢元素和氧元素的质量比1:8,氧气具有助燃性,氢气具有可燃性.
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科目:初中化学 来源: 题型:

使用水电解器进行电解水的实验时,与电源正极相连的玻璃管内产生的气体和与电源负极相连的玻璃管内产生的气体的体积比约为
1:2
1:2
,前者是
气,后者是
气.从电解水的实验可以分析出这样的结论:化学反应实质上是
原子重新组合
原子重新组合
的过程.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

用水电解器进行电解水的实验时,用电源正极与电解器的A极相连,将电源负极与电解器的B极相连.所观察到的正确现象是(  )
A.A极产生的气体比负极多
B.B极产生的气体比正极多
C.A极产生的气体可被点燃
D.B极产生的气体具有助燃性

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科目:初中化学 来源:《第2章 我们身边的物质》2011年单元测试卷(7)(解析版) 题型:选择题

用水电解器进行电解水的实验时,用电源正极与电解器的A极相连,将电源负极与电解器的B极相连.所观察到的正确现象是( )
A.A极产生的气体比负极多
B.B极产生的气体比正极多
C.A极产生的气体可被点燃
D.B极产生的气体具有助燃性

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科目:初中化学 来源: 题型:

用水电解器进行电解水的实验时,用电源正极与电解器的A极相连,将电源负极与电解器的B极相连。所观察到的正确现象是                      (    )

 A.A极产生的气体比负极多        B.B极产生的气体比正极多

C.A极产生的气体可被点燃        D.B极产生的气体具有助燃性

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