实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
甲 | 取少量c溶液滴入稀盐酸 | 产生气泡 | 溶液中含较多的CO32-或HCO3- |
乙 | 另取少量c溶液滴入硝酸钙溶液 | 无明显现象 | 溶液中没有大量的碳酸根离子 |
分析 (1)根据氢氧化钠溶解于水放热、溶液无色、氢氧化钠的碱性分析;
(2)根据指示剂的变色反应分析;
(3)【设计实验】
根据离子之间反应能否生成沉淀分析;
【实验结论】
根据实验得出结论,根据酸和盐的复分解反应书写方程式;
【实验反思】
根据条件不同产物可能不同去找实例.
解答 解:(1)氢氧化钠固体溶解于水放热、溶液呈无色、氢氧化钠的溶液呈碱性,能使酚酞溶液变红;
(2)溶液颜色仍显红色,说明二氧化碳和氢氧化钠反应后的溶液仍然显碱性;
(3)【设计实验】
含有碳酸根离子或是碳酸氢根离子,则加入盐酸会产生气泡,加入硝酸钙无明显现象,说明溶液中不存在碳酸根离子,否则将产生白色沉淀;
【实验结论】
根据实验得出结论溶液中的溶质为碳酸氢钠,方程式为:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
【实验反思】
很多物质在不同条件下会产生不同的产物,碳在氧气充足的时候生成二氧化碳,在氧气不足的时候生成一氧化碳;
故答案为:(1)放热;无;红;
(2)碱;
(3)【设计实验】碳酸根;
【实验结论】NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
【实验反思】
二氧化碳;一氧化碳.
点评 本题综合性较强,但总体难度不大,加强对物质性质以及物质间反应实验现象的掌握是正确解答本题的关键..
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | +4价 | B. | +5价 | C. | +6价 | D. | +7价 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化学与生活 区分硬水与软水-观察颜色 清除热水瓶中的水垢-用苏打水 手粘圆珠笔油-用酒精清洗 | |
B. | 安全常识 点燃可燃性气体前-要验纯 进入加油站-要严禁烟火 进入久未开启菜窖-需做灯火实验 | |
C. | 金属与防锈 自行车钢圈-镀铬 菜刀-洗净擦干摆放 铁门、铁窗-刷漆 | |
D. | 环保与物质的利用 预防酸雨-使用脱硫煤 遏制温室效应-减少CO2排放 防止土壤污染-回收废旧电池 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com