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14.下面是某化学兴趣小组的同学对氢氧化钠部分性质的探究过程:

(1)用手触摸②的烧杯外壁,感觉发烫,这是由于氢氧化钠固体溶于水时会放热(填“吸热”或“放热”),该溶液呈无色;③中的溶液显红色.
(2)从③到④溶液的颜色变化不明显,说明④中的溶液呈碱性(填“酸”或“碱”).
(3)c溶液和a溶液对比,c溶液颜色更浅.
【提出问题】为什么继续通入过量的二氧化碳气体溶液颜色会更浅?
【查阅资料】(1)Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3   (2)Ca(NO32溶液与NaHCO3溶液不反应
【设计实验】
实验操作实验现象实验结论
取少量c溶液滴入稀盐酸产生气泡溶液中含较多的CO32-或HCO3-
另取少量c溶液滴入硝酸钙溶液无明显现象溶液中没有大量的碳酸根离子
【实验结论】根据甲、乙两个实验得出的结论,写出甲实验中发生反应的化学方程式:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
【实验反思】同种反应物在不同的条件下发生化学反应时,可能得到不同的产物.如:碳在氧气中燃烧可以生成二氧化碳或一氧化碳.

分析 (1)根据氢氧化钠溶解于水放热、溶液无色、氢氧化钠的碱性分析;
(2)根据指示剂的变色反应分析;
(3)【设计实验】
根据离子之间反应能否生成沉淀分析;
【实验结论】
根据实验得出结论,根据酸和盐的复分解反应书写方程式;
【实验反思】
根据条件不同产物可能不同去找实例.

解答 解:(1)氢氧化钠固体溶解于水放热、溶液呈无色、氢氧化钠的溶液呈碱性,能使酚酞溶液变红;
(2)溶液颜色仍显红色,说明二氧化碳和氢氧化钠反应后的溶液仍然显碱性;
(3)【设计实验】
含有碳酸根离子或是碳酸氢根离子,则加入盐酸会产生气泡,加入硝酸钙无明显现象,说明溶液中不存在碳酸根离子,否则将产生白色沉淀;
【实验结论】
根据实验得出结论溶液中的溶质为碳酸氢钠,方程式为:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
【实验反思】
很多物质在不同条件下会产生不同的产物,碳在氧气充足的时候生成二氧化碳,在氧气不足的时候生成一氧化碳;
故答案为:(1)放热;无;红;
(2)碱;
(3)【设计实验】碳酸根;
【实验结论】NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
【实验反思】
二氧化碳;一氧化碳.

点评 本题综合性较强,但总体难度不大,加强对物质性质以及物质间反应实验现象的掌握是正确解答本题的关键..

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.化学改变世界的途径是使物质发生化学变化.下列变化属于化学变化的是(  )
A.
冰雪融化
B.
品红在水中扩散
C.
铁水铸成锅
D.
燃料的燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.美国阿拉莫斯国家实验室宣布,首次从辐照后低浓铀溶液中生产出钼,Na2MoO4是Mo元素的重要化合物,其中Mo元素的化合价是(  )
A.+4价B.+5价C.+6价D.+7价

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.如图是电解水实验中水分子分解过程微观示意图,完成下列内容填空.

①根据该图示所得的结论是:化学反应过程中,分子可分,而原子不可分.
②写出上图涉及到的化学反应的符号表达式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,正极产生的气体的验证方法将带火星的木条伸入试管中,木条复燃,证明是氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.(1)铁在潮湿的空气中表面易生成一种暗红色固体,其主要成分的化学式为Fe2O3
(2)铁丝在纯净氧气中燃烧的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)将少量铁粉加入到足量硫酸铜溶液中,反应结束后,溶液中含有的金属离子Fe2+、Cu2+,反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,该反应基本类型是置换反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下面是同学们对某一主题知识进行归纳的情况,其中有错误的一组是(  )
A.化学与生活
区分硬水与软水-观察颜色
清除热水瓶中的水垢-用苏打水
手粘圆珠笔油-用酒精清洗
B.安全常识
点燃可燃性气体前-要验纯
进入加油站-要严禁烟火
进入久未开启菜窖-需做灯火实验
C.金属与防锈
自行车钢圈-镀铬
菜刀-洗净擦干摆放
铁门、铁窗-刷漆
D.环保与物质的利用
预防酸雨-使用脱硫煤
遏制温室效应-减少CO2排放
防止土壤污染-回收废旧电池

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.20℃时,NaCl的溶解度为36g,此时,其饱和溶液的溶质质量分数为26.5%(保留一位小数);现要配制20℃时的饱和NaCl溶液200g,需NaCl53g.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.A~G是初中化学常见的物质,它们存在如图所示的关系(“一”表示两物质间能反应,“→”表示一种物质转化成另一种物质).部分生成物和反应条件已略,A、B、C三种物质中都含有碳元素,A为黑色固体,:E为常用的建筑材料,F为红色固体.回答下列问题:

(1)写出F的化学式Cu,物质类别是:金属
(2)写出反应①的化学方程式:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2,反应类型为:化合反应
(3)写出反应④的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,该反应的实验现象是:在铁的表面有红色物质生成,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色
(4)B通入Fe2O3前的实验操作是:检查装置的气密性
(5)B使人容易中毒的原因是:能与人体中的血红蛋白结合,使人体缺氧.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列变化中,属于化学变化的是(  )
A.干冰升华B.菠萝榨汁C.透水砖渗水D.植物光合作用

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同步练习册答案