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在化学学习中,我们以“透过现象看本质”的认识物质与变化.
(1)根据图如图实验,分析蜡烛熄灭的原因
 

(2)通过对O2、CO2气体制取的研究,我们发现气体制取装置的选择是有规律的.如确定气体发生装置时应考虑的因素是
 

(3)NaOH、Ca(OH)2、HCl、CO2、MgCl2五种物质间能发生的反应共有
 
个,任写一个发生反应的化学方程式
 
考点:灭火的原理和方法,实验室制取气体的思路,复分解反应及其发生的条件,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:实验性简答题,化学反应的基本类型和能量变化,常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据碳酸钠与盐酸反应生成的二氧化碳,二氧化碳密度大于空气的密度分析;
(2)确定气体发生装置时应考虑的因素是反应物的状态和反应条件;
(3)根据碱能和非金属氧化物发生反应、碱能和酸发生反应、碱能和盐发生反应分析解答.
解答:解:(1)因为碳酸钠与盐酸反应生成了二氧化碳,二氧化碳的密度比空气大,会充满烧杯,使蜡烛与氧气隔绝而熄灭;
(2)制取氧气、二氧化碳选择相似的发生装置,是因为都是固液常温型,故确定气体发生装置应考虑的因素是:反应物的状态和反应条件;
(3)根据物质的性质可知.物质间两两混合,能发生的反应有:氢氧化钠和盐酸生成氯化钠和水;与二氧化碳生成碳酸钠和水;与氯化镁生成氯化钠和氢氧化镁;氢氧化钙和盐酸生成氯化钙和水;与二氧化碳生成碳酸钙和水;与氯化镁生成氯化钙和氢氧化镁.因此共6个反应.其中氢氧化钠和盐酸生成氯化钠和水,反应的方程式是NaOH+HCl═NaCl+H2O.
故答案为:(1)碳酸钠与盐酸反应生成的二氧化碳隔绝了空气;
(2)反应物的状态和反应条件;
(3)6;NaOH+HCl═NaCl+H2O.
点评:考查知识面较多,要明确每一题的信息,逐一解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学的学科特征是在原子、分子层次上研究物质和创造物质.请从微观角度回答下列问题:

(1)从图1可知,Na、Mg原子结构的差异有
 
(写两条).
(2)由图2可以帮助我们从微观角度理解质量守恒定律.在C的方框中画出该反应中生成物的微观模型图.由此得出化学反应前后质量不变的原因是
 

(3)图3发生反应的化学方程式为
 
,NaClO2中氯元素的化合价为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如表是部分物质的溶解性表(室温),利用表中提供的信息回答下列问题:
   阴离子
阳离子
OH-Cl-SO42-
Na+
Fe2+
Ba2+
(1)NaOH和BaCl2两种物质混合后
 
(填“能”或“不能”)发生反应,理由是
 

(2)利用表中阴离子和阳离子构成的物质,写出一个有BaSO4生成的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线.根据图回答:
(1)
 
℃时,a和c的溶解度相等.
(2)t3℃时,把20克 a、b、c三种物质分别加入到盛有50克水的烧杯中不断搅拌,所得溶液的溶质质量分数大小关系
 
(填字母,下同);若将温度降低到t1℃时,溶液质量的大小关系为
 

A.c>a=b   B.b>a=c
C.a>b>c  D.b>a>c
(3)在t2℃下,将c物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法不正确的是
 
(填字母).
A.溶剂的质量可能变小B.溶液的质量可能变大
C.溶质的质量分数一定变大 D.溶质的质量一定不变.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.请从熟石灰、烧碱、一氧化碳、氯化钠、石墨、活性炭这六种物质中,选择适当的物质用名称填空.
(1)能用于制造铅笔芯是
 

(2)有毒的物质是
 

(3)可作公路融雪剂的是
 

(4)可用于改良酸性土壤的是
 

(5)可用于除去水中的色素和异味的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的用途与其性质密切相关.
(1)利用铜良好的延展性和
 
性,可制成广泛应用于电力和电子工业的导线.
(2)实验室中浓硫酸可用于气体干燥剂,原因是它具有
 

(3)碳酸钠可以用来生产玻璃,具体原理是在高温下,将石英砂(SiO2)与碳酸钠两种固体混合,生成硅酸钠(Na2SiO3)与二氧化碳,该反应的化学方程式为
 

(4)如图是利用石灰石,食盐水,氨气进行工业生产纯碱的流程示意(部分条件及物质未标出).

①精盐水经过蒸发浓缩转化为饱和食盐水的过程中,溶液中溶质的质量分数将
 
(填“不变”、“变大”或“变小”).
②饱和食盐水中发生的反应可以表示为:NH4HCO3+NaCl═NH4Cl+NaHCO3,该反应属于基本反应类型中的
 
反应.
③整个生产过程中可循环利用的物质为
 
(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是在原子、分子水平上研究物质和创造物质.A是一种比较清洁的燃料,已知A和B能在一定条件下反应生成C和D.四种物质的微粒示意图如图:

上述物质中属于氧化物的是
 
(填化学式,下同);属于有机物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室中用于制取和收集常见气体的装置图,请根据题意填空:

(1)实验室桌上有两瓶常用但标签模糊不清的试剂,分别是黑色固体和无色液体,取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.我猜想该气体为
 
(填化学式),发生的反应方程式为
 
,收集该气体应选取
 
.(填字母,下同)
(2)用高锰酸钾制取氧气,发生装置选择
 
,用E装置收集氧气的依据是
 

(3)实验室常用亚硫酸钠固体跟浓硫酸反应制取二氧化硫气体.①制取二氧化硫的反应方程式Na2SO3+H2SO4(浓)=Na2SO4+H2O+SO2↑.则取并收集二氧化硫,应该从图中选择的发生装置是
 
,收集装置是
 
.②二氧化硫是一种酸性气体,干燥时可以选用下列干燥剂中的
 
(填序号).
A.固体氢氧化钠          B.浓硫酸              C.生石灰.

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国加大了对醉酒驾驶的处罚力度.酒精饮料中都含有乙醇,其化学式为C2H5OH.下列有关乙醇(酒精)叙述中正确的是(  )
A、乙醇属于氧化物
B、乙醇中碳、氢、氧元素的质量比为2:6:1
C、乙醇由碳、氢、氧三种元素组成
D、1个乙醇分子中含有3个氢分子

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