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    【题目】二氧化铂（PtO2）是一种催化剂．PtO2中Pt元素的化合价是

    A. +2 B. +3 C. +4 D. +5

    【答案】C

    【解析】化合物中元素的化合价的代数和为零，设铂元素的化合价为x,则x+（-2）×2=0 x=+4，故选C

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用下图A所示装置测定空气中氧气的含量。

    （1）实验时，取下橡胶塞，点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡胶塞，这时看到的现象是___________________。

    （2）小倩设计了如上图B所示的改进装置，其优点是___________（只写一点）。

    （3）集气瓶液面以上分五等份从下到上依次标1，2，3，4。从理论上分析，集气瓶内液面最终将上升到__________处（填“1”、“2”、“3”或“4”），但实测结果液面往往偏低，其原因可能是__________________（只写一条）。

    （4）已知Mg+O2MgO，Mg+N2Mg3N2，

    据此反应能否用镁代替磷测定空气中氧气的体积含量？

    由此你对氮气的化学性质有何新的认识 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质属于纯净物的是

    A. 冰水 B. 硬铝 C. 铁锈 D. 盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于分子、原子的说法正确的是

    A. 分子可以构成物质，而原子不能构成物质

    B. 花香四溢，说明分子在不停地运动

    C. 气体比液体容易被压缩，原因是物质的气态分子小而液态分子大

    D. 过氧化氢分子能分解成水分子和氧分子，说明分子是化学变化中的最小微粒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取氧气正确的操作是

    A．装药品前先检查装置的气密性

    B．导管口开始有气泡冒出时，立即收集气体

    C．停止加热时，应先熄灭酒精灯，然后把导管移出水面

    D．收集满氧气的集气瓶从水槽中取出后倒放在桌面上

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学对硫在氧气中燃烧的实验进行了改进，具体操作：在燃烧匙中放少量的硫粉，点燃后伸入充满氧气的集气瓶，集气瓶底部有较多量的水，观察到实验现象后，回答下列问题：

    （1）硫在氧气中燃烧的主要实验现象是 发生反应的符号表达式为：

    （2）水在该实验中的作用是

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】比较是学习化学的重要方法。对二氧化碳与一氧化碳的比较错误的是

    A. 组成：均由碳元素和氧元素组成

    B. 物理性质：CO2可以溶于水、CO难溶于水

    C. 化学性质：CO2、CO都可以使澄清石灰水变浑浊

    D. 用途：二氧化碳是植物进行光合作用的原料；一氧化碳气体可作燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】互为同素异形体的一组物质是

    A. 生石灰与石灰石 B. 氧气和臭氧 C. 水和双氧水 D. 冰和干冰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：

    （1）指出图中标有编号的仪器名称：

    a ；b 。

    （2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，应选用 （填装置序号，下同）作发生装置，若要收集较为纯净的氧气最好选用 装置进行收集。写出该反应的符号表达式 ；。

    （3）实验室里用氯酸钾和二氧化锰制氧气选择的发生装置为 （填字母序号），写出该反应的符号表达式 ，

    （4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（注：同温同压下，氨气的密度接近于空气密度的60%，且极易溶于水），应选用的制取装置为________（填装置编号）。

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