练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    11．下列物质间的转化不能通过一步反应实现的是（　　）
    A．P→P2O5B．H2O2→H2OC．Fe2O3→FeCl2D．Na2CO3→NaCl

    分析 一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现即可．

    解答 解：A、磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，转化能由一步反应实现，故选项错误．
    B、过氧化氢分解生成水和氧气，转化能由一步反应实现，故选项错误．
    C、氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水，转化不能由一步反应实现，故选项正确．
    D、碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，转化能由一步反应实现，故选项错误．
    故选：C．

    点评 本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．小明参观某养鱼池时，好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫过氧化钙的淡黄色固体，用来增加鱼池中的含氧量．小明刚学完氧气的实验室制法，于是他想可否用过氧化钙来制取氧气．
    【提出问题】过氧化钙可否用于制取氧气？
    【查阅资料】部分内容如下：过氧化钙（CaO2）室温下稳定，在300℃时分解生成氧气，可作增氧剂、杀菌剂等．
    【猜想与验证】
    （1）小明依据过氧化钙在300℃时可分解出氧气，提出猜想Ⅰ．
    猜想Ⅰ：加热过氧化钙可制取氧气．
    实验装置实验主要过程
    ①检查装置气密性．操作如下：先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到导管口有气泡冒出，松开手后，有液体进入导管．
    ②加入过氧化钙，加热，导管口有大量气泡冒出．
    ③收集满一瓶气体．
    ④停止加热．熄灭酒精灯前，应先先将导气管从移出水面．
    【实验结论】加热过氧化钙可制取氧气．
    （2）小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量，提出猜想Ⅱ．
    猜想Ⅱ：过氧化钙与水反应可制取氧气
    实验装置实验主要过程
    ①检查装置气密性．
    ②加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体．该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到极少量气体，振荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出．
    【实验结论】不能用过氧化钙与水反应可制取氧气．
    【分析与反思】
    ①虽然没有快速收集到大量氧气，由此实验现象，小明认为农民用过氧化钙作增氧剂的主要原因是过氧化钙能与水反应缓慢、持续地放出氧气．
    ②小明希望对此实验进行改进，使该反应加快，你能帮他提出建议吗？
    你的建议是向过氧化钙和水的混合物中加入催化剂．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．同学们做甲、乙两个中和反应实验的探究，如图所示：

    （1）甲实验中当观察到红色刚刚褪为无色时时表示两者恰好中和．
    （2）取乙反应后的溶液60.0g，滴加质量分数26.5%的Na2CO3溶液，如图丙，溶液pH的变化如图丁，则乙反应后所得溶液中的溶质是HCl、CaCl2 （填化学式）．与CaCl2反应的碳酸钠溶液的质量为40g．请列式计算该溶液中CaCl2的溶质质量分数及所得沉淀质量，并根据所得数据在图戌中画出产生沉淀的曲线．
    （3）乙组的中和反应实验设计存在的不足是未加指示剂，无法判断酸与碱是否恰好完全反应．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．某化学兴趣小组设计了如图三组实验装置，试图通过观察实验现象说明CO2与NaOH溶液可能发生的反应．

    （1）请写出CO2与NaOH发生反应的化学方程式．
    （2）选择任意一组装置，简述预期的实验现象，并解释产生该现象的原因．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．金属单质M与非金属单质硫发生如下反应为2M+S$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$M2S．甲、乙两组学生在实验室分别进行该实验，加入的M和硫的质量各不相同．充分反应后，实验数据记录如表，则M的相对原子质量是（　　）
    M的质量/gS的质量/gM2S的质量/g
    甲6.02.57.5
    乙7.01.57.5
    A．64B．56C．32D．23

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．下列框图中的物质均为中学化学常见物质，其中A是大理石的主要成分，B、D是金属氧化物，H是蓝色沉淀．如图是它们之间的转化关系，请回答．

    （1）写出B物质的化学式：CuO；H属于碱（选填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）．
    （2）D俗称生石灰；与水反应属于放热反应（填“吸热”或“放热”）．
    （3）写出物质E的一种用途改良酸性土壤等（合理即可）．
    （4）仪器①的名称是锥形瓶．实验室制取C物质的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；制取并收集C物质应选择下图中bc；若用f装置来收集C物质应从a（“a”或“b”）端通入．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列物质名称、俗名与化学式完全对应的是（　　）
    A．乙醇   酒精   CH3OHB．碳酸氢钠  小苏打    NaHCO3
    C．氧化钙   熟石灰  CaOD．氢氧化钠  纯碱      NaOH

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：
    （1）在20℃时，甲和乙两种物质的溶解度相等．
    （2）将t1℃时等质量的甲和乙两种物质的饱和溶液分别降温到0℃，析出固体质量较少的是乙（填“甲”或“乙”）．
    （3）t1℃时，将100g甲物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是160g．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．某品牌厨房清洁剂的主要成分是氢氧化钠，其俗称为（　　）
    A．纯碱B．小苏打C．烧碱D．生石灰

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案