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11.食品包装袋内,有一包白色固体干燥剂,其主要成分成分是氧化钙,写出它干燥时反应的有关化学方程式?在空气中小纸袋内的白色固体逐渐变成块状,该块状固体是怎样形成的?写出其反应化学方程式?

分析 生石灰可以与水反应生成氢氧化钙,故可以用作干燥剂,生成的氢氧化钙可以与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙,碳酸钙为坚硬的白色固体.

解答 解:生石灰的主要成分为氧化钙,可以吸收水分而与水反应生成氢氧化钙,所以可作干燥剂,化学方程式为:CaO;CaO+H2O═Ca(OH)2
;生石灰反应生成的氢氧化钙露置在空气中可与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙,所以在空气中小纸袋内白色颗粒会粘在一起成为块状;反应化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
答案:CaO+H2O═Ca(OH)2; 因为生石灰与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙与二氧化碳反应又会生成碳酸钙;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

点评 本题考查了生石灰与水的反应以及氢氧化钙与二氧化碳的反应,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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3.去除粗盐中的泥沙
(1)实验的主要步骤依次是溶解、过滤、蒸发.
(2)制作过滤器的过程如图所示,其正确操作顺序为③①②(填序号)
(3)举出一个生活中应用过滤原理的实例茶叶杯中的纱网.

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2.铝在工业和日常生活中应用广泛.请回答:
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19.【提出问题】
下水道内气体的主要成分是什么?
【查阅资料】
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【提出猜想】
某兴趣小组同学对下水道内气体含有上述气体中最少2种成分的猜想如下:
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猜想Ⅲ:有CO、CO2   猜想Ⅳ:CO、CO2、CH4
【实验方案】小组同学共同设计了如图所示的装置并进行探究.

【问题讨论】
(1)装置A出现浑浊,证明猜想Ⅱ不成立.
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(4)小明认为要证明下水道内气体是否含有CO,可以不用装置B,小芳认为需要使用装置B,你认为装置B的作用是除去气体中的二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.化学与生活关系密切,下列说法错误的是(  )
A.牛奶中富含的营养素是蛋白质
B.洗发剂洗去头发上的油脂属于乳化现象
C.可用灼烧法鉴别羊毛与化纤织物
D.食用瘦肉等含铁食物可预防甲状腺肿大

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.以下对气体发生装置的选择或改进合理的是(  )
A.用装置①制备CO2可随时发生或停止反应
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C.装置③可作实验室制备氢气
D.用装置④制取氧气可控制反应速率

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果,某研究小组进行了如下探究:

(1)请写出H2O2分解的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
【定性研究】
(2)如图甲,可通过观察产生气泡的速率来定性比较两者的催化效果.
【定量研究】
(3)如图乙,实验前检查该装置气密性的方法是先将分液漏斗的活塞关闭,然后用双手紧握锥形瓶的外壁,然后观察注射器的活塞是否向外移动,若向外移动,说明该装置的气密性是良好的.要定量比较两者的催化
效果,可测量生成等体积气体所需的时间.
【深入研究】
(4)在FeCl3溶液中,究竟是哪种粒子起催化作用呢?
猜想1:铁离子(Fe3+)起催化作用;
猜想2:氯离子(Cl-)起催化作用;
猜想3:水分子(H2O)起催化作用;

请设计实验,验证猜想1
实验操作实验现象及结论

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.向100g质量分数为20%的KCl溶液中加3g KCl固体和12g水,使其完全溶解,所得溶液中KCl的质量分数是(  )
A.20%B.22.5%C.25%D.30%

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