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    2014年是盘锦建市三十周年，“向海发展，以港强市”进入新阶段，环境整治和生态建设成效显著．
    （1）自2012年迄今，全市人民都喝上了“放心水”，请说出你的一点节水做法：
     
    ．
    （2）塑料制品为我们日常生活带来方便，但废弃塑料长期堆积会破坏土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存．为此，主管部门强烈呼吁解决“白色污染”问题，请写出一种你生活中的做法：
     
    ．
    考点：保护水资源和节约用水,白色污染与防治
    专题：化学与环境保护
    分析：（1）生活用水一水多用，可以节约用水；
    （2）白色污染是人们对难降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染环境现象的一种形象称谓．
    解答：解：（1）生活用水一水多用，可以节约用水；如淘米水浇花，洗衣服的水拖地等；
    （2）用布袋代替塑料袋购物，可以减少塑料的使用；使用可分解塑料，可分解塑料是指在生产过程中加入一定量的添加剂（如淀粉、改性淀粉或其它纤维素、光敏剂、生物降解剂等），稳定性下降，较容易在自然环境中降解的塑料．使用可降解塑料可以减少白色污染．
    故答案为：（1）淘米水浇花；
    （2）使用可降解塑料．
    点评：本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（　　）
    A、保持氯气化学性质的粒子是氯原子
    B、分子、原子和离子都不显电性
    C、氯化钠是由离子组成的
    D、分子间有一定间隔，原子间没有间隔

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    硫酸工业的部分生产流程如下：
      SO2
    O2
    V2O5
     SO3→H2SO4
    某硫酸生产厂以黄铁矿（主要成分为FeS2）为原料生产硫酸，首先将矿石粉吹入沸腾炉里燃烧，制得SO2，其反应可表示为：□FeS2+□O2=□Fe2O3+□SO2．
    （1）配平矿石粉在沸腾炉中燃烧的反应方程式．
    （2）若以SO2为原料生产硫酸，其过程中的反应均为化合反应，写出其反应的化学方程式：
    SO2→SO3：
     
    ；       SO3+
     
    →H2SO4：
     
    ．
    （3）SO2→SO3的反应过程中，V2O5的作用是：
     
    ．
    （4）沸腾炉的炉渣主要成分为Fe2O3，可变废为宝用于炼铁．写出高炉炼铁主要反应的化学方程式：
     
    ．
    （5）市售硫酸多为98%的浓硫酸，实验室常将浓硫酸稀释成稀硫酸使用．稀释操作时，必须将
     
    ，否则会造成危险．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    图中的A、B、C、D、E、F、G都是初中化学中的常见物质．其中A是一种盐，常用作建筑材料，B是人体胃液中所含的一种酸，C是植物光合作用的一种原料，E是盐，广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等，F、G是碱．它们之间存在以下转化关系（图中部分生成物已略去）．
    （1）写出A、B的化学式：
    A
     
         B
     
    ；
    （2）写出反应  的化学反应方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论了以下问题：

    （1）万超同学说：“选择A与E或
     
    组合成装置并在试管口加一团棉花可制取氧气，其反应的文字表达式为
     
    ，实验中要在试管内靠近试管口处塞一小团棉花，其作用是
     
    ； 若要制取较纯净的氧气，则实验装置应选
     
    和
     
    （填字母）
    （2）周琦同学说：“B可作实验室制取
     
    的发生装置；但应先检查装置的气密性，方法是：
     
    ．”
    （3）文渊同学说：“D装置还可以收集和储备氧气，若要用水将装置中的氧气排出，应将水从（填a或b）
     
    端通入．”
    （4）东升同学说：“我看到课外资料上介绍‘实验室可用块状硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应制取硫化氢气体（H2S），硫化氢气体密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸’．”根据以上知识：实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    ．（填字母）
    （5）在实验中我们要遵守实验规则．如使用A装置时应注意的事项有（只写一条）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氢氧化钠密封保存的原因是：（1）
     
    ；（2）
     
    ．有关反应的化学方程式（3）
     
    ．将长期暴露在空气中的氢氧化钠固体（完全变质）溶于水，配成溶液后再加盐酸，结果有气泡生成，写出该反应的化学方程式：（4）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    图为三种微粒的结构示意图．
    （1）图中属于非金属元素的是
     
    （填序号）．
    （2）B图所示元素在化合物中常显示的化合价为
     
    ．
    （3）请写出C所示元素的离子结构示意图．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据要求填空：
    （1）化学式为NaHCO3的物质俗称为：
     
    ．
    （2）最简单有机物的化学式为：
     
    ．
    （3）“庄稼一支花，全靠肥当家”．化学肥料提供农作物所需的主要三种营养元素为：
     
    ．
    （4）空气中含量最大的氮气约占空气总体积的
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据溶解度曲线（如图1）回答有关问题：

    （1）10℃时，NH4NO3的溶解度为
     
     g．
    （2）分别将相同质量的氯化铵、氯化钠、硼酸的饱和溶液从60℃降温到20℃，析出晶体最少的是
     
    ．
    （3）60℃时，将等质量的硝酸钠、硝酸钾、氯化铵分别配制成饱和溶液，所得溶液中溶质质量分数由小到大的顺序是
     
    ．
    （4）如图2所示，室温条件下，将底部尚有未溶解硝酸钾晶体的硝酸钾饱和溶液的试管放入盛水的烧杯中，欲使试管中溶液变成不饱和溶液，则可向烧杯中加入的物质是
     
    ．
    A．氢氧化钠固体       B．冰块
    C．硝酸铵晶体         D．生石灰．

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