如图是a.b两种物质的溶解度曲线．下列说法中正确的是( )A．两物质的溶解度都随温度的升高而增大B．将都处于P点的两种物质的溶液升温至t3℃时.所得溶液中溶质的质量分数相等C．将含有少量a的b物质提纯.可将混合物投入到一定量沸水中.充分溶解后趁热过滤即可得到较纯净的bD．两种物质的溶解度只有在t1℃时相等题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图是a、b两种物质的溶解度曲线．下列说法中正确的是（　　）

A．两物质的溶解度都随温度的升高而增大

B．将都处于P点的两种物质的溶液升温至t₃℃时，所得溶液中溶质的质量分数相等

C．将含有少量a的b物质提纯，可将混合物投入到一定量沸水中，充分溶解后趁热过滤即可得到较纯净的b

D．两种物质的溶解度只有在t₁℃时相等

A、b物质的溶解度如图可以看出，从t₂℃时随温度的升高而降低．
B、因在P点的两种物质的溶液，没有说明是饱和溶液，所以不能比较溶液的溶质质量分数的大小．
C、a物质的溶解度受温度影响较大，且b物质的溶解度是温度越高溶解度越小，所以趁热过滤可得到a物质．
D、两种物质的溶解度曲线有两个交点，所以不光在t₁℃时两物质的溶解度相等．
故选C

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科目：初中化学 来源： 题型：

18、如图是A、B两种物质的溶解度曲线，请回答：
（1）t₃℃时，两种物质溶解度的大小关系为A

＞

B；
（2）t₃℃时，把30g固体A放入100g水中，充分溶解后可得到A的

不饱和溶液

溶液（填饱和、不饱和）；
（3）在其他条件不变的情况下，若把t₁℃时A、B的饱和溶液（底部均没有剩余固体）分别升温至t₂℃，此时两种溶液中溶质的质量分数关系为A

＜

B（填＞、＜或=）．

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23、如图是A、B两种物质的溶解度曲线，请回答：
（1）t₃℃时，B的溶解度为

40g

；若把46g固体A放入100g水中，充分溶解后可得到t₃℃时A的

不饱和

溶液（填“饱和”或“不饱和”）．
（2）t₁℃时，A、B两种物质溶解度的大小关系为A

＜

B（填“＞”、“＜”或“=”，下同）．
（3）在其他条件不变的情况下，若把t_l℃时A、B的饱和溶液分别升温至t₂℃，
此时两种溶液中溶质的质量分数的大小关系为A

＜

B，若把t₃℃时A、B的饱和溶液分别降温至t₂℃，此时两种溶液中溶质的质量分数的大小关系为A

═

B．

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科目：初中化学 来源： 题型：

25、如图是A、B两种物质的溶解度曲线，根据图示回答下列问题：

（1）在

t₁

℃时，A和B物质的溶解度相等．在t₂℃时，A物质的溶解度比B物质的溶解度

大

（填“大”或“小”）
（2）当A物质的溶液接近饱和时，采用

增加溶质

、

蒸发溶剂

、

降低温度

三种方法均可使其变为饱和溶液．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2009?福建）溶液在日常生活和工农业生产中具有广泛用途．
（1）现有：①水、②盐酸、③氢氧化钙溶液，其中显酸性的是

②

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③

．鉴别这三种液体，可用的试剂是

石蕊溶液

．
（2）如图是A、B两种物质的溶解度曲线，请据图回答：
①25℃时，B的溶解度为

g．
②温度变化对A的溶解度的影响是：

随着温度的升高而增大

．
③要使接近饱和的A溶液变为饱和溶液，可采取的方法有（写1种）：

降低温度、增加溶质、蒸发溶剂等

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2004?山西）如图是A、B两种物质的溶解曲线，试回答下列问题：
（1）t₁℃时，A的溶解度

＜

B的溶解度．（填“＜”“＞”“=”）
（2）A、B两种物质饱和和溶液质质量分数相等的温度是

t₂

℃．
（3）当A、B两种物质的溶液接近饱和时，采用增加溶质、蒸发溶剂、降低温度的方法均可以达到饱和的是

物质的溶液．

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