A. | 均可以用向上排空气法收集 | B. | 溶于水均能使石蕊试液变红 | ||
C. | 均可以用同一套发生装置来制取 | D. | 密度均大于空气 |
分析 A、根据氧气和二氧化碳的密度分析收集方法解答;
B、根据二氧化碳和水反应,生成碳酸解答;
C、根据制取原理分析解答;
D、根据氧气的密度比空气大,二氧化碳的密度比空气大分析解答.
解答 解:
A、氧气的密度比空气大,可以使用向上排空气法收集,二氧化碳的密度比空气大,可以使用向上排空气法收集,可以使用同一种气体收集方法,故正确;
B、氧气不易溶于水,不能使石蕊试液变红,二氧化碳和水反应,生成碳酸,能使石蕊试液变红,故错误;
C、过氧化氢和二氧化锰制取氧气,是固体和液体常温下的反应,使用的是液固常温型发生装置,石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,是固体和液体常温下的反应,使用的是液固常温型发生装置,可以用同一套发生装置来制取,故正确;
D、氧气的密度比空气大,二氧化碳的密度比空气大,故正确.
答案:B
点评 .本题考查了氧气和二氧化碳实验室制取的比较,完成此题,可以依据已有的知识进行.要求同学们加强对基础知识的储备,以便灵活应用.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 通过该反应可看出化学反应的本质:分子分裂,原子重新排列组合 | |
B. | 反应前后元素的化合价均发生改变 | |
C. | 图中表示了4种物质的分子 | |
D. | 该反应中氢原子和氯原子都发生了变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取少量固体于试管中,加适量水振荡后静置,再滴几滴无色酚酞试液 | 溶液变红 | 说明固体成分中一定含有 ②氧化钙 |
(2)再取少量固体于另一试管中滴加过量稀盐酸 | 有气泡生成 | 说明固体成分中一定含有③碳酸钙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气既支持呼吸,又支持燃烧,是一种有百利而无一害的气体 | |
B. | 二氧化碳能供给植物呼吸,使植物长得繁茂 | |
C. | 灯泡中充入氮气,能增加灯泡的亮度 | |
D. | 利用稀有气体中氙气的特有性质,能制成车用氙气大灯 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 通过对放射现象的研究,可确认“原子核由质子和电子组成” | |
B. | 放射性有着广泛的应用,但是强剂量或长时间的辐射对人体有害 | |
C. | 目前的核电站是利用核聚变释放的核能来发电的 | |
D. | 核聚变的原料“铀”在地球上的储量非常有限 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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