分析 (1)实验室用A装置制取氧气,属于固体加热型,试管口放有一团棉花,采用加热高锰酸钾的方法;
(2)根据排水法的注意事项以及实验操作要按照一定的顺序进行;
(3)根据氧气的密度比水的小解答;
(4)根据长颈漏斗使用注意事项、装置气密性的检验方法以及二氧化碳的性质解答.
解答 解:(1)实验室用A装置制取氧气,属于固体加热型,试管口放有一团棉花,采用加热高锰酸钾的方法,高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)用排水法收集氧气,当看到集气瓶口有大气泡向外冒出时说明氧气已经收集满了;将导管从瓶口处移开,接着将集气瓶移放在桌上的操作为:在水下用玻璃片盖住瓶口,把集气瓶从水槽中取出,正放在桌上.故填:大气泡向外冒出;在水下用玻璃片盖住瓶口,把集气瓶从水槽中取出,正放在桌上;
(3)氧气的密度比水的小,若将E装置装满水来收集该气体,应从b进.故填:b;
(4)为防止气体从长颈漏斗逸出,长颈漏斗的下端应深伸入液面以下;检查装置B气密性的方法是:关闭止水夹,向长颈漏斗中注水至锥形瓶中的水浸没长颈漏斗末端,继续注入水至长颈漏斗中形成水柱,一段时间后若水柱不下降,即可证明装置不漏气.二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊试液变红色.
故填:长颈漏斗的下端应深伸入液面以下;关闭止水夹,向长颈漏斗中注水至锥形瓶中的水浸没长颈漏斗末端,继续注入水至长颈漏斗中形成水柱,一段时间后若水柱不下降,即可证明装置不漏气;CO2+H2O=H2CO3.
点评 本题难度不大,是中考的重要考点之一,熟练掌握实验室中制取氧气的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源:2017届四川省成都市锦江区九年级“二诊”化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列表格中的叙述、对应的化学反应方程式和所属的反应类型都完全正确的是
选项 | 叙述 | 化学反应方程式 | 反应类型 |
A | 拉瓦锡研究空气成分 | 2HgO△2Hg+O2↑ | 分解反应 |
B | 探究一氧化碳的还原性 | CO + CuO△Cu + CO2 | 置换反应 |
C | 用二氧化碳制作碳酸饮料 | CO2+H2O=H2CO3 | 化和反应 |
D | 服用含氢氧化铝的药物 治疗胃酸过多 | Al(OH)3+3HCl= AlCl3+H2O | 复分解反应 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:2017届海南省三亚市九年级5月模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
焊锡是锡铅合金,把铅加入锡中制成合金的主要目的是( )
A.增加强度 B.降低熔点
C.增加延展性 D.增强抗腐蚀性
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科目:初中化学 来源:2017届海南省三亚市九年级5月模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
如图是水的电解实验。该实验的主要目的是
A. 观察水分解的现象
B. 研究水分解产物的性质
C. 探究水分解的条件
D. 验证水由氧元素和氢元素组成
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2H2O═2H2↑+O2↑ | B. | Fe+CuSO4═FeSO4+Cu | ||
C. | Fe+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4 | D. | 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 生成的硫化银属于盐类 | |
B. | 该反应属于基本反应类型中的分解反应 | |
C. | 单质银的化合价为+1价 | |
D. | 反应前后银簪子的质量没有发生变化 |
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