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以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。

实验序号

H2O2

液浓度%

H2O2溶液体积/mL

温度℃

MnO2的用量/g

收集氧气的体积/mL

反应所需

的时间/s

5

1

20

0.1

4

16.75

15

1

20

0.1

4

6.04

30

5

35

2

49.21

30

5

55

2

10.76

(1)通过实验①和②对比可知,化学反应速率与              有关;

从实验             对比可知,化学反应速率与温度的关系是:         

(2)化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果,化学反应速率与微观粒子的相互接触、碰撞概率有关。试从微观角度解释“反应物浓度越大,化学反应速率越快”的原因是                        

                                                  

(3)用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,产生氧气的总重量          (选填“减小”或“不变”或“增大”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:


自来水的生产过程主要包括以下流程,其中发生化学变化的是 (  )

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验现象的描述正确的是                               

A.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水

B.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰

C.木炭在氧气中燃烧,发出黄色火焰,生成有刺激性气味的气体

D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列对燃烧现象的描述不正确的是

A.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水B硫在氧气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰

C.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟  D.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光

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科目:初中化学 来源: 题型:


关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是

A. 相同原子可能构成不同的分子    B. 物质只能由分子构成

C. 分子质量一定大于原子质量      D. 化学变化中分子不一定变

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列符号中,表示2个氢分子的是(     )

   A.H2            B.2H               C.2H2              D.2H+

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科目:初中化学 来源: 题型:


“臭氧(O3)层空洞”是目前全球性环境问题,大气中的臭氧层可吸收紫外线,对地球起保护作用,下列有关臭氧的说法正确的是(   )

   A.臭氧是金属单质               B.臭氧是混合物

C.1个臭氧分子由3个氧原子构成              D.                             

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图是实验室制取二氧化碳并试验其性质的装置。

(1)指出图中的几处错误。

(2)纠正错误,反应一段时间后,B中的紫色石蕊试液会变      色。C中哪一支蜡烛先熄灭,说明CO2具有       ,且       的性质,因此在一般情况下可用CO2     

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科目:初中化学 来源: 题型:


将实验室制取二氧化碳和用过氧化氢溶液制取氧气进行比较,下列说法不正确的是(  )

 

A.

气体发生装置可能相同

B.

反应都不需加热

 

C.

都可以用向下排空气法收集

D.

反应的基本反应类型相同

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