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    20．从科学的角度来看，下列说法正确的是（　　）
    A．冬天用煤炉取暖时关紧门窗
    B．进入古井前，应先做灯火试验
    C．塑料袋方便又经济，应提倡使用
    D．油锅不慎着火，立即用大量的水冲灭

    分析 从碳燃烧的产物方面考虑A，从二氧化碳的密度方面考虑进入洞穴或深井问题，从白色污染方面考虑塑料制品使用问题，从油与水的密度方面考虑油的灭火．

    解答 解：A、冬天用煤炉取暖时，煤燃烧可能生成一氧化碳，关紧门窗会造成煤气中毒，所以A错．
    B、由于二氧化碳的密度比空气大，古井中往往聚集大量的二氧化碳，进入古井前，先做灯火试验可以防止窒息死亡，所以B对
    C、一次性塑料袋使用会造成白色污染，所以C错．
    D、油的密度比水小，会浮于水面，油锅不慎着火，不能用大量的水冲灭，所以D错．
    故选B．

    点评 学习化学要理论联系实际，学会用化学知识解决生产生活中的问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．某校的兴趣小组的同学对目前市面上买的“发热贴”进行探究．通过实验探究发热贴是否真的只能与氧气反应发热，在缺氧的环境下（只有二氧化碳的环境）不能放热．
    上网查找的资料：“发热贴”主要成分为铁、活性炭、无机盐、水等合成的聚合物，“发热贴”可与空气中氧气的作用下发生放热反应．
    兴趣小组的同学对实验进行如下设计：
    （1）制取气体：用图2装置分别制取两瓶气体，氧气和二氧化碳．检查该装置气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向其中加入水至形成一段水柱，静置，观察到水柱液面高度没有变化，说明气密性良好．
    收集两瓶干燥的气体的方法是向上排空气法．制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    写出用装置A 制取氧气的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    实验室用装置A 制氧气时，下列的有关的叙述合理的是BC．
    A．先往长颈漏斗里加入5%的过氧化氢溶液，然后在锥形瓶里加入少量MnO2粉末．
    B．实验时，若用夹子夹住橡皮管，可观察到液体回流到长颈漏斗中．
    C．用带火星的木条放在集气瓶口，验满．
    D．实验完毕，把瓶中废液和MnO2直接倒掉，清洗装置．
    （2）对比实验，探究发热贴在两种气体的放热情况：
    取两包新买的发热贴，分别放入氧气和二氧化碳两瓶气体中，然后放入温度计（填一种仪器名称），观察瓶中的温度变化，并进行并记录数据．通过对这些数据的分析，得出结论：发热贴能与空气中氧气反应并发热，在缺氧的环境中则不能发热．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．实验室中有一瓶长期放置的氢氧化钠固体样品，某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行探究．
    [发现问题]该样品中含有哪些物质？
    [查阅资料]①NaOH在空气中不会转化成NaHCO3．
    ②BaCl2溶液呈中性，Ba（OH）2是可溶性强碱．
    ③CO2在饱和的NaHCO3溶液中几乎不溶解．
    [提出猜想]猜想Ⅰ：NaOH；
    猜想Ⅱ：Na2CO3；
    猜想Ⅲ：NaOH和Na2CO3．
    [设计实验]
        实验操作    实验现象
    步骤①：样品全部溶解 步骤②：观察到现象A
    [收集证据]
    （1）若现象A是有气泡产生，则X溶液为稀盐酸，则猜想Ⅰ（填“猜想Ⅰ”、“猜想Ⅱ”或“猜想Ⅲ”）不成立．
    （2）若X溶液为BaCl2溶液，现象A是有白色沉淀生成，则产生该沉淀的化学方程式为BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl．取反应后的上层清液，测定其pH，当pH＞ 7（填“＞”、“＜”或“=”），则证明猜想Ⅲ成立．
    [定量分析]确定部分变质样品中Na2CO3的质量分数．兴趣小组的同学用如图所示装置进行实验．
    步骤如下：
    ①按图连接好装置，并检查气密性；
    ②准确称取该样品1.0g，放入烧瓶内；
    ③打开活塞，滴加30.0%的稀硫酸至过量，关闭活塞．
    ④反应结束后，量筒内液体读数为55.0mL．
    （已知：室温条件下，CO2的密度约为1.6g•L-1）
    （1）B装置集气瓶内原有的空气对实验结果没有（填“有”或“没有”）影响．饱和碳酸氢钠溶液如果用水代替，则所测CO2的体积偏小（填“偏大”、“偏小”或“不变”），理由是二氧化碳会与水反应，易溶于水．
    （2）计算该固体样品中Na2CO3的质量分数21.2%．（计算结果保留一位小数）
    [实验反思]证明猜想Ⅲ是否成立，实验操作中的X溶液为BaCl2溶液，还可以改为滴加氯化钙溶液；取反应后的上层清液，除了测定其pH外，还可以滴加酚酞溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之无关的是（　　）
    A．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、冲厕所
    B．提倡使用节水器具
    C．将活性炭放入硬水中使其软化
    D．工业用水重复使用

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列物质的用途只与物质的物理性质有关的是（　　）
    A．活性炭作家用净水器中的吸附剂
    B．液氧用作火箭的助燃剂
    C．煤气作为生活燃气，在一些城市被使用
    D．二氧化碳作灭火剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．由于在本国遭禁，日韩聚氯乙烯（PVC）食品保鲜膜大举进入中国．大多数专家认为，PVC食品保鲜膜对人体有比较大的危害，这种保鲜膜中的有害物质容易析出，随食物进入人体后，对人体有致癌作用．根据所学知识，你能用简单的方法判断你家中用的保鲜膜是聚乙烯（PE）还是聚氯乙烯（PVC）吗？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．在贝壳上滴稀盐酸，能产生使澄清石灰水浑浊的气体，则贝壳中含有的离子是（　　）
    A．CO32-B．SO42-C．Ca2+D．OH-

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    9．A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质，A在常温下是一种无色液体，D是天然气的主要成分，G是一种重要建筑材料的主要成分，F的溶液可用来检验CO2气体．它们之间的转换关系如图所示：

    （1）写出下列物质的化学式：AH2O、DCH4．
    （2）写出反应④的化学方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    （3）点燃B、D之前一定要验纯．
    （4）B是最清洁的燃料，与其它燃料相比其优点有生成物是水，无污染，热值高，原料丰富等，但是作为燃料暂时还不能广泛使用你认为的原因是：制取成本高，贮存困难．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．如图所示，按要求填空：

    （1）用排水法收集气体需要用②⑥．（填标号，下同）
    （2）少量溶液相互反应时，需要用①．
    （3）量取8毫升的水，需要用③．
    （4）把糖溶解到一定量的水中时，需要用④．
    （5）指出图⑦所示倾倒液体的操作中的错误
    ①标签没向着手心
    ②瓶塞倒放．

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