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    【题目】如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）

    A. 甲的溶解度等于乙的溶解度

    B. 升高温度可将甲的不饱和溶液变为饱和溶液

    C. 20℃时，100g乙的饱和溶液中溶质质量是30g

    D. 40℃时，分别用100g水配制甲、乙的饱和溶液，所需甲的质量大于乙的质量

    【答案】D

    【解析】

    A、由溶解度曲线图可看出，当温度高于20℃时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度，当温度低于20℃时，甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度，故A错误；

    B、由溶解度曲线不难看出，甲物质的溶解度随温度的升高而逐渐增大，所以要将其不饱和溶液变为饱和溶液应该降低温度，故错误；

    C、20℃时乙物质的溶解度为30g，即30g乙溶于100g水中所得溶液为饱和溶液，所得饱和溶液的质量是130g，故C错误；

    D、观溶解度曲线可知：40℃时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度；所以用100g水配制甲、乙的饱和溶液，所需甲的质量大于乙的质量，故D正确；

    故选D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图回答问题。

    (1)仪器a的名称是______。

    (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______，选用的收集装置是______(填序号)。 验满的操作是______。如果用3.16 g高锰酸钾制氧气，理论上能收集到氧气的质量为______。

    (3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，化学方程式是______，选用的发生装置是______(填序号)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某混合气体中可能含有CO、CO2、SO2三种气体中的一种或几种。重庆外国语学校初三某班的同学对该混合气体的成分进行了探究，

    （查阅资料）

    Ⅰ.SO2能使品红溶液褪色，易与高锰酸钾溶液反应而被吸收，此外能与氢氧化钠溶液反应，也能使澄清石灰水变浑浊。

    Ⅱ.CO和CO2均不能使品红溶液褪色，也不与高锰酸钾溶液反应。

    （实验探究）该班同学在老师指导下涉及并进行了如下实验：

    （现象与结论）

    （1）装置①的作用是___________，能证明气体中含有CO的现象是_________

    （2）装置H中发生反应的化学方程式为__________

    （反思与评价）

    （3）若将装置①和装置②互换位置，____（填“能”或“否”）证明气体中一定含有CO2。

    （4）实验结束后发现G中红色粉末又变成黑色，原因可能为___________

    （5）该实验还缺少的装置是？__________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图为元素周期表的一部分,请按要求填空:

    (1)原子序数为3的元素属于______(填“金属”或“非金属”)元素,在化学反应中易______(填“得到”或“失去”)电子。

    (2)氮元素和磷元素的化学性质相似,是因为氮原子和磷原子的________相同。

    (3)利用氢、钡及上图周期表中元素,按要求写出相应物质化学式：

    ①写出一种难溶性碱__________；

    ②写出一种含三种元素的可溶性盐_________；

    ③写出一种可溶性碱____________；

    ④写出一种难溶性盐_____________。

    (4)第9号氟元素和氢元素形成的化合物的水溶液氢氟酸(HF),可用于玻璃雕刻。其主要原理是氢氟酸与玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)发生反应,生成四氟化硅气体(SiF4)和水,该反应的化学方程式为__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下表为元素周期表的第三周期元素的原子结构示意图

    请利用回答相关问题：

    （1）上表中属于金属元素的有______种．

    （2）硫原子的核电荷数x=______．

    （3）表中具有相对稳定结构的元素是______．

    （4）钠元素与铝元素的本质区别是________________．

    （5）上述元素在周期表中同处于第三周期的原因是______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示的实验测定空气中氧气的含量，下列操作会使测定结果偏大的是

    A. 装置漏气

    B. 药匙中放入的红磷量不足

    C. 点燃红磷时燃烧匙缓慢的伸入瓶中

    D. 红磷燃烧结束后，没等装置冷却就打开弹簧夹

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的科学，化学实验和科学探究离不开实验装置。

    （1）制取气体实验时，首先要对发生的装置进行气密性检查，确保装置不漏气，装置C气密性检查的方法是______。

    （2）收集某种气体的方法，主要取决于这种气体的性质，装置E所示的收集方法是____，被收集的气体密度_______空气密度（选填“>”，“<”，“=”）。

    （3）实验室用大理石与稀盐酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，所选装置正确的连接顺序是______→______→______（填装置编号）。

    （4）下图所示一氧化碳与氧化铁的反应装置中，虚线方框内装置的作用有________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】中国科学家屠呦呦女士在2015年获得诺贝尔医学生理学奖。她成功提取出的青蒿素(化学式),被誉为“拯救2亿人口”的发现。下列有关青蒿素的说法正确的是(有关相对原子质量:H-1 C-12 0-16)( )

    A. 青蒿素由42个原子构成

    B. 青蒿素中氧元素质量分数最小

    C. 青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成

    D. 青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为15:22:5

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据题目中的信息写出化学方程式，并配平。

    （1）常温下，铝具有很好的抗腐蚀性能，是因为铝在空气中与氧气反应，其表面化合生成一层致密的氧化铝薄膜，反应的化学方程式为：__________

    （2）金属镁着火不能用二氧化碳扑救，因为镁可以在二氧化碳中继续燃烧生成氧化镁和碳单质：_____

    （3）往盛有氯气（Cl2）的集气瓶中，不断通入氨气，首先发生反应生成一种空气中含量最多的气体，随后出现大量白烟，该白烟是由一种固体小颗粒形成的（NH4Cl）。试写出上述过程中发生反应的化学方程式：_________

    （4）同主族的元素的化学性质相似，Cl和Br在同一主族中。已知：Cl2+H2O==HCl+HClO。试写出Br2通入到水中的化学方程式：________

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