精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
河南叶县因盛产食盐而被誉为盐都,食盐的主要成分NaCl由
 
 (填“分子”、“原子”、“离子”)构成;除去食盐中少量泥沙的操作步骤是:溶解→
 
→蒸发,电解食盐水可制得烧碱:2NaCl+2H2O
 通电 
.
 
2NaOH+H2↑+X↑,则X的化学式为
 
考点:分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,氯化钠与粗盐提纯,质量守恒定律及其应用
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成,化学用语和质量守恒定律,常见的盐 化学肥料
分析:根据金属和大多数固态非金属单质等由原子构成,有些物质是由分子构成的,如水、气态非金属单质等,有些物质是由离子构成的,如氯化钠,进行分析解答即可.
根据粗盐提纯的步骤回答.
由质量守恒定律分析:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式.
解答:解:构成物质的微粒包括分子、原子和离子,食盐是由离子构成的.
除去食盐中少量泥沙的操作步骤是:溶解-过滤-蒸发.
根据反应的化学方程式2NaCl+2H2O
 通电 
.
 
2NaOH+H2↑+X↑,反应物中钠、氯、氢、氧原子个数分别为2、2、4、2,反应后的生成物中钠、氯、氢、氧原子个数分别为2、2、2、2,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由2个Cl原子构成,则物质X的化学式为Cl2
故答案为;离子;过滤;Cl2
点评:题难度不大,掌握常见物质的粒子构成、过滤的原理、原子守恒来确定物质的化学式的方法是正确解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

钢铁、铝合金、铜制品等是应用广泛的金属材料.据估计,每年全世界被腐蚀损耗的钢铁材料,约占全年钢产量的十分之一.某校化学兴趣小组的同学探究金属腐蚀的原因,设计如下实验:
如图,取一根约10cm的光亮铁钉放在自来水中,观察A、B、C三处的变化.几天后,他们会发现
 
处最先出现铁锈,大家结合书本知识知道,铁在空气中生锈实际是铁和
 
 
等物质相互作用发生一系列复杂的化学反应的过程.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

探究二氧化碳与水的反应设计方案:用紫色的石蕊试液浸泡,制成紫色纸花并晾干.先验证水能否使紫色纸花变色,再验证二氧化碳气体能否使干燥的紫色纸花试纸变色,最后验证二氧化碳气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸紫色纸花变红,实验装置和药品如图:

(I)、(Ⅳ)实验现象是
 
(Ⅱ)、(Ⅲ)实验目的是
 
(Ⅳ)、实验结论是
 

该反应的化学方程式是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在化学方程式aA+bB=cC+dD中
(1)若D的后面标有“↑”,可以推断A、B、C三种物质一定不属于
 
物质(填物质的状态).
(2)若D的后面标有“↓”,我们可以推断:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

将下列物质前面的序号填写在相应的横线上:①石墨;②炭黑;③活性炭;④金刚石;⑤一氧化碳.
(1)天然存在的最硬的物质是
 
 
(2)可用于做干电池电极的物质是
 

(3)常用于制造墨汁的物质是
 
; 
(4)能用于冰箱除味的物质是
 

(5)能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容.
(1)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少
 
(填化学式)的排放量.
(2)减缓温室效应的措施
 

(3)请举一例你在日常生活中符合“节能减排”的做法:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用分子的知识解释下列现象
(1)中山公园举办菊花展,可闻到菊花的香味:
 

(2)100mL的水和100mL的酒精混合振荡,体积小于200mL:
 

(3)我一口气喝掉的水分子个数,你一辈子也数不完:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

喜洋洋家新换了淋浴喷头,从说明书上了解到该喷头是铜质镀铬的.他想起在学习金属性质时用到的金属活动性顺序中没有铬,为了了解铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系,进行如下探究活动.
【查阅资料】①铬(Cr)是银白色有光泽的金属,在空气中表面能生成抗腐蚀的致密氧化膜.②铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬( CrSO4)溶液…
③铝是银白色有光泽的金属,能与稀硫酸反应,生成无色的硫酸铝溶液…
【实验过程】取大小相同的三种金属薄片,用砂纸打磨光亮.
实验一实验二实验三

实验
方案
实验
现象
铬片表面产生气泡缓慢,溶液变蓝色   无明显现象铝片表面产生气泡较快
结论铬能和稀硫酸发生反应,反应速率较慢铜不与稀硫酸反应铝能与稀硫酸发生反应,反应速率较快
三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系是
 
【回答问题】(1)用砂纸打磨金属片的目的是
 

(2)实验一发生反应的化学方程式是
 

(3)甲同学提出用硫酸铜溶液代替上述实验中的稀硫酸也能得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系,你认为
 
(填“可行”或“不可行”).
(4)已同学认为只要选用三种药品进行实验就可以得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系,这三种药品应该是
 

【归纳】比较金属活动性强弱的方法有:
 

②通过金属与盐溶液反应判断金属活动性强弱.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

硝酸钾溶液中混有少量硫酸镁,如果只允许使用一种试剂除去硫酸镁,则这种试剂可以选用
 
(填化学式,下同),其反应的化学方程式为
 
,如果用两种试剂除去硫酸镁,则可选用
 
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案