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    10．写出下列化学符号中“2”的意义．
    ①2NH3：氨气分子的个数为2个；
    ②H2O：一个水分子中含有2个氢原子；
    ③CO32-：一个碳酸根离子带2个单位的负电荷．

    分析 根据标在分子式前面的数字表示分子的个数，元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数，元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数进行解答．

    解答 解：①标在分子式前面的数字表示分子的个数，故2NH3中的2表示氨气分子的个数为2个；
    ②元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数，故H2O中的数字表示一个水分子中含有2个氢原子；
    ③元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数，故CO32-中的2表示一个碳酸根离子带2个单位的负电荷；
    故答案为：①氨气分子的个数为2个；②一个水分子中含有2个氢原子；③一个碳酸根离子带2个单位的负电荷；

    点评 本题难度不大，主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．我们每天生活在不断变化的物质世界里，以下前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（　　）
    A．石蜡融化水结成冰B．高粱酿成酒干冰升华
    C．湿衣服晾干苹果肉变黄D．铁生锈米饭变质

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．pH的取值范围一般是从0到，14．用pH试纸测定溶液酸碱度的正确操作是用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上，将pH试纸显示的颜色跟标准比色卡对照，即可测得pH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．实验室欲配制50g5%的NaCl溶液，试回答下列问题．
    （1）该实验的操作步骤为B（填序号）．
    A．称量、溶解、计算
    B．计算、称量、溶解
    C．溶解、称量、计算
    （2）请分别说明如图中A、B操作对实验结果的影响，回答下列问题．
    A操作导致所配制的溶液中溶质的质量分数偏小（填“偏大”“偏小”或“不变”）．B操作导致所配制的溶液中溶质的质量分数偏大（填“偏大”“偏小”或“不变”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．请根据所提供的试剂按要求填空：

    （1）仪器名称：B锥形瓶，E酒精灯，H石棉网．
    （2）制取蒸馏水的发生装置需用到C、I外，还有图中的EGH，实验中必须在C中加入碎瓷片，目的是防止暴沸．
    （3）用图中的A和DG可组成“随时控制反应发生和停止”的气体发生装置，本装置可用于实验室制二氧化碳或氢气气体．
    （4）B和F组成的发生装置可用于实验室制CO2，写出反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    检查本装置气密性的操作：在导管末端夹紧止水夹，向长颈漏斗中加水至没过漏斗下端管口，并在长颈漏斗中形成一段水柱，静置，若水柱不下降，则气密性良好．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：
    （1）t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是丙＞乙＞甲．（2）t2℃时，甲和乙的溶解度相等（填“相等”或“不相等”）．
    （3）t2℃时，甲物质的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为3：10（写最简比）．
    （4）将t3℃时乙和丙两种物质的饱和溶液降低到t1℃，所得溶液中溶质的质量分数大小关系为：乙＜丙（填“＞”“＜”或“=”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    2．如图中的物质均是初中化学的常见物质．其中A为黑色固体，B、C均为气体，且B有剧毒．请根据它们之间的转化关系（有些反应条件已省略），回答下列问题：
    （1）D的化学式为O2．
    （2）A→C的化学方程式为C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．
    （3）B→C的化学方程式为2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．无土栽培是利用化学溶液栽培作物的一门技术，营养液中含有作物生长所需的营养元素．

    （1）无土栽培温室棚晚上一般要求温度低些，原因是降低呼吸作用
    （2）菜叶类蔬菜可以适当多施氮肥
    （3）营养液是多种化合物的水溶液，其中含有作物生长所需的营养元素．某种作物在进行无土栽培时，需含氮、钾等元素的中性或弱酸性营养液，下面能用来配制营养液的是B
    A．KCl，（NH4）2SO4，NaOH         B．NH4Cl，KCl，K2SO4
    C．Na2CO3，K2CO3，Ca3（PO4）2    D．NH4HCO3，NH4NO3，（ NH4）2SO4
    （4）现有一种无色的营养液，可能由硝酸钙、碳酸钾、硝酸钾、氯化钾中的一种或几种物质组成，为探究其成分，某同学设计并完成了如图2示的实验．根据以上实验，请你进行有关推断．
    ①由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是碳酸钾；
    ②根据实验1、实验2推测原营养液的所有可能组成是①硝酸钙、氯化钾；②硝酸钙、氯化钾、硝酸钾．
    ③若测得原营养液中钙离子和硝酸根离子的数目之比为1：3，则原营养液的组成中溶质是氯化钾、硝酸钙和硝酸钾．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．如图是部分元素原子或离子的结构示意图．请你仔细观察、分析，然后回答问题：

    （1）⑥所表示的元素位于元素周期表的第3周期．
    （2）上述粒子中，属于同一种元素的是②和③（填序号，下同），属于阳离子是⑤，属于阴离子的是③，化学性质相似的有②、⑦．
    （3）能与①形成AB4型分子的是⑥．

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