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13.下列实验现象中,描述正确的是(  )
A.镁条在空气中燃烧,有白烟生成
B.红磷在空气中剧烈燃烧,有黄色火焰,有大量白雾生成
C.木炭在氧气中燃烧,有无色刺激性气味气体生成
D.在盛有石蕊溶液的试管中通入二氧化碳气体,溶液不变色

分析 A、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据二氧化碳的化学性质进行分析判断.

解答 解:A、镁条在空气中燃烧,有白烟生成,故选项说法正确.
B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.
C、木炭在氧气中燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体,故选项说法错误.
D、在盛有石蕊溶液的试管中通入二氧化碳气体,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,会观察到溶液变红色,故选项说法错误.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、二氧化碳的化学性质即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.

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4.已知下列物质是初中常见的物质,B、F是由同种元素组成的氧化物,F具有毒性,E、G都是黑色粉末,H是紫红色单质,C是常见的干燥剂.请回答下列问题:

(1)写出下列物质的化学式:DCa(OH)2、FCO、GCuO.
(2)转化 ①的反应类型属于化合反应.
(3)写出上述反应的化学方程式:②CO+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2;③Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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A.Cu(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2OB.Mg+CuSO4=MgSO4+Cu
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18.下列实验中,对应现象以及结论都正确的是(  )
选项实验现象结论
A.用拇指堵住收集了氢气的试管口,靠近火焰,移开拇指点火发出尖锐爆鸣声试管中氢气纯净
B.点燃从导管放出的某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有无色液滴产生该气体是CH4
C.在试管中加入5mL5%过氧化氢溶液,把带火星木条伸入试管带火星木条没有复燃常温下过氧化氢溶液不能分解放出氧气
D.在燃烧匙里放少量硫,加热,直到发生燃烧,然后把它伸进充满氧气的集气瓶中硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,而在氧气中燃烧更旺,发出蓝紫色火焰氧气的浓度最大,燃烧越剧烈
A.A、B.B、C.C、D.D、

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5.“一滴水中约有1.67×1023个水分子”说明(  )
A.水分子之间有间隔B.水分子很小
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2.水是生命之源
(1)请结合如图所示的空间站水,气整合循环系统回答问题.

①”氧气生成系统“产生的氧气和氢气的分子数之比为1:2.
②”萨巴蒂尔反应器“内反应的化学方程式为4H2+CO2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2H2O+CH4
(2)从物质状态上看,水的沸腾和电解水都是液态变气态的过程,但二者有本质的不同,请在下表“变化后”的方框内画出正确的微粒种类和数目,图示这种区别.
 宏观变化 微观图示
 
水的沸腾实验
 
 
电解水实验
 

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