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做化学实验时，实验台上的药品应分类有序地摆放。在一次化学兴趣小组活动中，实验台上摆放了下列药品，（1）盐酸，（2）硫酸，（3）氢氧化钾，（4）氢氧化钙，（5）硝酸银，（6）（7）镁带（8）铜，其中横线空白处的试剂瓶的标签破损（如图所示）

（1）（1分）欲比较铜和银的金属活动性强弱，可选用上述药品中的____________进行实验（选填序号）；
（2）（2分）上述有些药品若敞口放置很容易变质。试举一例，说明变质的原因__________
（用方程式来表示）；
（3）（7分）同学们欲探究标签破损的药品的成分。
（4）分析思考：根据药品分类摆放的原则，该药品可能是__________；

A．酸

B．碱

C．盐

D．单质

（5）作出猜想：A可能是Na₂CO₃溶液 B还可能是_________溶液
（6）设计并实验：
Ⅰ．小明想测定该溶液的酸碱度，不能使用下列物质中的_________
A 石蕊溶液 B PH试纸 C酚酞溶液
Ⅱ．小明测得该溶液的PH值大于7。小强选用所摆放的试剂，在小明的实验基础上通过进一步的实验确定它是Na₂CO₃溶液。请你补全小强的实验报告。

选用试剂（填入序号）	实验现象	结论
	产生大量气泡	原试剂是Na₂CO₃溶液。

（7）反思与评价：小伟对小强的结论提出质疑，认为该试剂还可能是_____________溶液。
因为_____________。根据你学习过的某种灭火器原理的有关知识，你认为可以用
_____________的方法加以鉴别。

（1）（5）（8）（2）Ca(OH）₂+CO₂＝CaCO₃↓＋H₂O (3) C 碳酸氢钠 AC (1)或（2）碳酸氢钠碳酸钠和碳酸氢钠都可以和盐
酸或稀硫酸反应产生大量气泡加热并验证是否有二氧化碳生成

解析

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2009?河池）今年我市化学实验操作测试有五条考题：即①化学变化的现象 ②氧气的制取、收集和验满 ③粗盐提纯 ④碱的性质 ⑤一定溶质质量分数的溶液的配制．测试的方法是先由考生抽签确定考题，然后做实验．小红同学抽签后被监考老师引领到准备了下列仪器和药品的实验台前（如图）：

请回答：
（1）根据上述提供的信息，你认为小红抽到的是第

②

条考题．（填序号）
（2）指出上图中标有字母的仪器名称：a：

铁架台

； b：

分液漏斗

．
（3）下图是小红完成该实验主要操作过程的示意图．按评分标准，每项操作正确得1分，满分为5分．小红操作完毕后得了3分．请找出她失分的操作并说明原因

C中取液时瓶塞未倒放

、

D中验满时带火星的木条应放在集气瓶口

．

（4）写出C图中发生反应的化学方程式

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

．

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

草酸的化学式为H₂C₂O₄，甲、乙两同学对草酸受热分解及其产物的检验做了探究：
（1）猜想与假设
第一种：草酸分解产物是CO₂和H₂；第二种：草酸分解产物是CO₂、CO和H₂O；
第三种：草酸分解产物是CO₂和H₂O；第四种：草酸分解产物是CO₂、CO．
以上猜想，第种一定不可能，原因是．
（2）查阅资料无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色，碱石灰是一种常用的干燥剂．
（3）实验设计（图中铁架台略去）甲同学设计了甲装置，乙同学设计了乙装置．

（4实验过程甲同学按甲装置实验，在给草酸晶体加热时，先，然后固定在底部加热，过一会儿观察到澄清石灰水变浑浊；乙同学按乙装置实验，观察到无水硫酸铜由白色变成蓝色，澄清的石灰水变浑浊，且生成的气体通过碱石灰后，在干燥管的尖嘴处点火能燃烧，乙同学进一步通过实验验证燃烧的气体为CO，他的操作是，现象是．
（5）实验结论第种猜想是正确的，请写出草酸受热分解的化学方程式．
（6）反思与评价乙同学认为甲同学设计的实验装置有缺陷．由于试管口向下倾斜，而且草酸晶体熔点较低，加热到182℃便开始熔化，因此实验中常会出现熔融的草酸流进导管而影响后续实验．甲同学认为乙同学的设计是科学合理的．请你谈谈乙装置优于甲装置之处__．（答出一点即可）

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科目：初中化学 来源：恩施州 题型：问答题

草酸的化学式为H₂C₂O₄，甲、乙两同学对草酸受热分解及其产物的检验做了探究：（1）猜想与假设
第一种：草酸分解产物是CO₂和H₂；第二种：草酸分解产物是CO₂、CO和H₂O；
第三种：草酸分解产物是CO₂和H₂O；第四种：草酸分解产物是CO₂、CO．
以上猜想，第______种一定不可能，原因是______．
（2）查阅资料无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色，碱石灰是一种常用的干燥剂．
（3）实验设计（图中铁架台略去）甲同学设计了甲装置，乙同学设计了乙装置．

（4实验过程甲同学按甲装置实验，在给草酸晶体加热时，先______，然后固定在______底部加热，过一会儿观察到澄清石灰水变浑浊；乙同学按乙装置实验，观察到无水硫酸铜由白色变成蓝色，澄清的石灰水变浑浊，且生成的气体通过碱石灰后，在干燥管的尖嘴处点火能燃烧，乙同学进一步通过实验验证燃烧的气体为CO，他的操作是______，现象是______．
（5）实验结论第______种猜想是正确的，请写出草酸受热分解的化学方程式______．
（6）反思与评价乙同学认为甲同学设计的实验装置有缺陷．由于试管口向下倾斜，而且草酸晶体熔点较低，加热到182℃便开始熔化，因此实验中常会出现熔融的草酸流进导管而影响后续实验．甲同学认为乙同学的设计是科学合理的．请你谈谈乙装置优于甲装置之处______．（答出一点即可）

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科目：初中化学 来源：2012年广西南宁三中中考化学模拟试卷（二）（解析版） 题型：填空题

草酸的化学式为H₂C₂O₄，甲、乙两同学对草酸受热分解及其产物的检验做了探究：（1）猜想与假设
第一种：草酸分解产物是CO₂和H₂；第二种：草酸分解产物是CO₂、CO和H₂O；
第三种：草酸分解产物是CO₂和H₂O；第四种：草酸分解产物是CO₂、CO．
以上猜想，第种一定不可能，原因是．
（2）查阅资料无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色，碱石灰是一种常用的干燥剂．
（3）实验设计（图中铁架台略去）甲同学设计了甲装置，乙同学设计了乙装置．

（4实验过程甲同学按甲装置实验，在给草酸晶体加热时，先    ，然后固定在    底部加热，过一会儿观察到澄清石灰水变浑浊；乙同学按乙装置实验，观察到无水硫酸铜由白色变成蓝色，澄清的石灰水变浑浊，且生成的气体通过碱石灰后，在干燥管的尖嘴处点火能燃烧，乙同学进一步通过实验验证燃烧的气体为CO，他的操作是    ，现象是    ．
（5）实验结论第    种猜想是正确的，请写出草酸受热分解的化学方程式    ．
（6）反思与评价乙同学认为甲同学设计的实验装置有缺陷．由于试管口向下倾斜，而且草酸晶体熔点较低，加热到182℃便开始熔化，因此实验中常会出现熔融的草酸流进导管而影响后续实验．甲同学认为乙同学的设计是科学合理的．请你谈谈乙装置优于甲装置之处    ．（答出一点即可）

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科目：初中化学 来源：2009年湖北省恩施州中考化学试卷（解析版） 题型：填空题

（2009?恩施州）草酸的化学式为H₂C₂O₄，甲、乙两同学对草酸受热分解及其产物的检验做了探究：（1）猜想与假设
第一种：草酸分解产物是CO₂和H₂；第二种：草酸分解产物是CO₂、CO和H₂O；
第三种：草酸分解产物是CO₂和H₂O；第四种：草酸分解产物是CO₂、CO．
以上猜想，第种一定不可能，原因是．
（2）查阅资料无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色，碱石灰是一种常用的干燥剂．
（3）实验设计（图中铁架台略去）甲同学设计了甲装置，乙同学设计了乙装置．

（4实验过程甲同学按甲装置实验，在给草酸晶体加热时，先，然后固定在底部加热，过一会儿观察到澄清石灰水变浑浊；乙同学按乙装置实验，观察到无水硫酸铜由白色变成蓝色，澄清的石灰水变浑浊，且生成的气体通过碱石灰后，在干燥管的尖嘴处点火能燃烧，乙同学进一步通过实验验证燃烧的气体为CO，他的操作是，现象是．
（5）实验结论第种猜想是正确的，请写出草酸受热分解的化学方程式．
（6）反思与评价乙同学认为甲同学设计的实验装置有缺陷．由于试管口向下倾斜，而且草酸晶体熔点较低，加热到182℃便开始熔化，因此实验中常会出现熔融的草酸流进导管而影响后续实验．甲同学认为乙同学的设计是科学合理的．请你谈谈乙装置优于甲装置之处．（答出一点即可）

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