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    通过一个学期的化学学习，同学们初步掌握了实验室制取气体的知识和技能，根据图所示装置，请完成下列实验内容。

    （制取气体并检验）

    实验名称

    选用药品

    化学方程式

    制取装置

    检验气体操作

    制取CO2

    _____

    _____

    _____

    集气瓶中加入澄清石灰水，观察现象

    制取O2

    _____

    _____

    B C

    _____

    氯酸钾、二氧化锰

    _____

    _____

    （探究活动）查阅资料：过氧化钠（淡黄色固体）和二氧化碳可以发生反应。该反应能否用于实验室制取O2，并说明理由_____。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源：广西河池市凤山县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：填空题

    A氧气 B氮气 C氢气 D一氧化碳 E二氧化碳。请从这五种气体中选择适当的物质填空（填序号）：

    （1）供动植物呼吸的气体是_________；

    （2）种植大棚蔬菜可作气体肥料的是__________；

    （3）食品包装袋中常充作保护气的是_________；

    （4）燃料中的碳不充分燃烧时会产生的气体是____________；

    （5）最理想、最清洁的燃料是___________。

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    科目：初中化学 来源：山东省聊城市临清市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列关于溶液说法正确的是（　　）

    A.将氯化钠和植物油放入水中，充分搅拌后都能形成溶液

    B.把20%的蔗糖溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为10%

    C.向20℃时的蔗糖饱和溶液中加入食盐，食盐不再溶解

    D.配制50gl6%的氯化钠溶液一般经过计算、称量（或量取）、溶解、装瓶存放等步骤

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    科目：初中化学 来源：山东省菏泽市东明县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列实验方法能达到实验目的的是

    选项

    实验目的

    实验方法

    A

    除去FeCl2溶液中的CuCl2

    加入足量锌粉

    B

    检验一瓶气体是否为CO2

    将燃着的木条伸入瓶中

    C

    检验蜡烛燃烧的产物中是否有水

    在火焰上方罩一只冷而干燥的烧杯

    D

    分离铜粉和铁粉

    加水，过滤

    A.A B.B C.C D.D

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    科目：初中化学 来源：贵州省贵阳市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题

    小明通过阅读《科学的历程》知道质量守恒定律的发现经历了漫长、曲折的过程。

    历程与思考

    历程一：早在1663年，英国化学家波义耳将金属汞放在密闭容器里煅烧，打开容器盖冷却后称量，得出的结论是物质的总质量增加了，导致波义耳与质量守恒定律失之交臂你认为质量增大的原因是_____。

    历程二：1756年，俄国化学家罗蒙诺索素夫将金属锡放在密闭容器里煅烧，发现总质量和煅烧前没有变化。

    历程三：1774年，拉瓦锡将45.0份质量的氧化汞加热分解，恰好得到了41.5份质量的汞和3.5份质量的氧气，得到了与罗蒙诺索夫相同的结论，从而总结出了质量守恒定律。拉瓦锡还通过这个实验研究了_____，成就了化学史上的另一经典实验。

    验证与拓展

    为了验证科学家们发现的质量守恒定律，小明设计了如图所示的三个实验，

    （实验步骤）

    如图所示，甲、乙实验，用砝码使天平平衡后，随即使其发生反应，丙实验对石棉网和打磨干净的镁条进行反应前后的称量。三组实验小明都进行了规范的操作以及准确的称量和认真观察。请完成下表内容。

    实验

    实验现象

    反应化学方程式

    甲

    _____

    乙

    _____

    _____

    丙

    _____

    _____

    （实验分析）通过对上述实验的对比分析，小明认为实验甲遵守质量守恒定律，而实验乙和丙不遵守质量守恒。小组同学认为小明这种说法不正确，请分析导致实验乙和丙反应前后称量质量不相等的原因_____。

    （实验结论）化学反应都遵守质量守恒定律。

    请从微观的角度分析化学反应遵循质量守恒的原因是_____。

    （实验拓展）小明查阅资料发现，实验甲得到的铜在工业上能与氯化铜溶液和盐酸在50℃时反应制作电路，生成物经处理又能转化为氯化铜。反应如下：

    ①；②；③

    （1）反应②中X的化学式为_____。

    （2）反应①中氯化铜的质量_____（填“=”或“<”或“>”）反应③中氯化铜的质量。

    （3）反应①结束后，进行蒸发操作得到固体的质量为10.66g，其中铜元素的质量为6.4g该固体的成分为_____。

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    科目：初中化学 来源：贵州省贵阳市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    被称之为“软电池”的纸质电池采用薄层纸片作为传导反应为：，避免了传统电池所带来的污染问题。则下列说法正确的是

    A.该反应中二氧化锰作催化剂

    B.反应前后有三种氧化物，且常温下都为固体

    C.其工作原理是将化学能转化为电能

    D.反应中只有锌元素化合价发生了变化

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    科目：初中化学 来源：贵州省贵阳市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    实验室，对下列仪器的使用不正确的是

    A.试管：可以作少量试剂的反应容器

    B.烧杯：可以作较大量试剂的反应容器

    C.酒精灯：用于加热

    D.量筒：既可以测量液体体积，也可以作反应容器

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    科目：初中化学 来源：广西北海市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    推理是一种重要的化学思维方式，以下推理正确的是

    A.混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素

    B.催化剂在反应前后质量不变，则反应前后质量不变的物质都是催化剂

    C.不同种元素组成的纯净物一定是化合物，则化合物中一定含有不同种元素

    D.原子核是由质子和中子构成的，则所有的原子核中一定都含有质子和中子

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    科目：初中化学 来源：山东省潍坊市潍城区2019-2020学年八年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    空气成分中，化学性质最不活泼的气体是( )

    A. 氧气 B. 稀有气体 C. 二氧化碳 D. 氮气

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