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    14．从物质的分类看，纤维素属于（　　）
    A．单质B．氧化物C．有机化合物D．无机化合物

    分析 根据纤维素的概念分析解答；

    解答 解：纤维素是高分子有机化合物．故选：C．

    点评 此题是对有机高分子概念的考查，难度不大．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．上世纪以来世界上相继发生了多起公害事件，下列公害事件是由水污染引起的是（　　）
    A．1943年美国洛杉矶，大量汽车尾气排放，紫外线照射下产生光化学烟雾，许多居民出现眼睛红肿、流泪、喉痛等症状，死亡率大大增加
    B．1952年冬天，伦敦市烟雾笼罩，致使上万人出现胸闷、咳嗽，4000多人死亡
    C．1953年日本有一个小镇，居民食用含甲基汞的鱼和贝类，近千人出现步态不稳，全身麻木，神经失常，甚至死亡
    D．1986 年前苏联切尔诺贝利核电站，由于反应堆爆炸，上万人受到辐射伤害直接死亡 31人，10多万居民被迫疏散

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．用适当的数字和符号填空．
    （1）2个硫离子2S2-：
    （2）写出由N、H、O三种元素组成的盐的化学式NH4NO3；
    （3）人体中含量最多的元素O；
    （4）标出碳铵中氮元素的化合价$\stackrel{-3}{N}$H4HCO3；
    （5）氯酸钾中阳离子和阴离子的个数比为1：1．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．根据如图所示实验，回答问题．

    （1）实验A中反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2，Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，从环保角度讲，改进措施是在b处添加一个燃着的酒精灯，进行燃烧处理；
    （2）实验B中现象说明CO2具有不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大的性质；
    （3）实验C中说明分子具有分子不断运动的性质；
    （4）实验D中只有铜片上的白磷燃烧，由此证明可燃物的燃烧条件是与空气（或氧气）接触且温度达到着火点．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列关于燃料的说法错误的是（　　）
    A．燃料燃烧产物CO2是温室气体之一
    B．化石燃料完全燃烧不会造成大气污染
    C．以液化石油气代替燃油可减少大气污染
    D．燃料不完全燃烧排放的CO是大气污染物之一

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列情况下，埋在地下的铸铁最易生锈的是（　　）
    A．在潮湿、疏松、透气的土壤中B．在干燥、疏松、透气的土壤中
    C．在潮湿、致密、不透气的土壤中D．在干燥、致密、不透气的土壤中

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．配制生理盐水时，导致其溶质质量分数偏小的原因可能是（　　）
    ①将称好的氯化钠固体转移到烧杯中时，有少量溢出；
    ②用量筒量取水时，将量筒举过头顶读数；
    ③溶解过程中未用玻璃棒搅拌；
    ④盛装生理盐水的试管刷洗后未干燥．
    A．仅①④B．仅②③C．①②④D．①③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．化学课学堂上要学习碱的性质，老师让两位同学和他共同实验，要求两位同学分别向澄清的石灰水和氢氧化钠的溶液里吹气，如图①②所示，老师告诉同学们，呼出的气体中只有二氧化碳能和氢氧化钠溶液和澄清的石灰水反应．

    同学们在吹气后观察到①中澄清石灰水边浑浊，②中氢氧化钠溶液无明显现象．观察实验现象后老师问，通过实验现象的观察，检验二氧化碳气体应该使用澄清石灰水，原理是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O（用化学反应方程式表示）．
    针对②中的情况，师生共同开始探究之旅．
    （1）小明设计了如图所示的③、④两个实验．
    实验现象：③中的软塑料瓶变瘪，④中气球变大．
    （2）小亮认为小明的实验是可行的，其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，使容器内压强降低，小光同学却对此提出了质疑，他认为小明的实验不严谨，原因是二氧化碳能与水反应或溶于水，也能使容器内气体减少，压强减小．若仍利用该装置，需要补做的对比实验是将氢氧化钠溶液换成等体积的水，与加入氢氧化钠溶液的实验现象进行对比．
    （3）小光设计的是通过检验生成物来验证猜想，请帮他填写实验报告：
    实验步骤实验现象实验结论
    取（3）实验后的溶液少许，再向其中加CaCl2（或BaCl2）出现白色沉淀验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应
    【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了化学反应．
    【反思拓展】探究结束老师说，通过此探究实验我们发现，对于没有明显现象的化学反应，可以从不同的角度证明反应的发生，这些角度可以是：
    ①通过检验反应物减少证明反应发生；②通过检验生成物证明反应的发生．
    【应用】通过反应可以知道氢氧化钠要密封保存，若一瓶氢氧化钠长期敞口放置，其中碳酸钠的质量分数为A，则氢氧化钠的质量分数为小于1-A（填大于、小于或等于），若要证明氢氧化钠是部分变质，先加入①③，①硝酸钙②氢氧化钙③硝酸钡④氢氧化钡（填写序号），出现沉淀，再加入酚酞溶液变红即可．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．用适当的数字和化学符号填空：
    ①2个亚铁离子2Fe2+    
    ②地壳中含量最多的金属元素是Al
    ③人体中含量最多的金属元素是Ca．

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