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为了区别海水和淡水,可分别加入下列哪种试剂(  )
A、紫色石蕊溶液
B、AgNO3溶液
C、NaOH溶液
D、酚酞试液
考点:酸、碱、盐的鉴别
专题:物质的鉴别题
分析:根据物质的性质进行分析,海水中含有较多的氯化钠,氯化钠可以与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀,据此解答.
解答:解:
海水和淡水的主要区别就是所含的氯化钠不同,
A、石蕊试液不会与氯离子反应,现象相同,不能鉴别,故A错误;
B、海水中含有较多的氯化钠,氯化钠可以与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀,而淡水中加入硝酸银不会产生此现象,故使用硝酸银溶液鉴别海水和淡水,故B正确;
C、氢氧化钠不会与氯离子反应,现象相同,不能鉴别,故C错误;
D、酚酞试液不会与氯离子反应,现象相同,不能鉴别,故D错误.
故选项为:B.
点评:本题考查了常见物质的鉴别,在解此类题时,首先分析需要鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.
练习册系列答案
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我国南海海底发现的巨大“可燃冰”带,能源总量估计相当于中国石油总量的一半,而我国东海“可燃冰”的蕴藏量也很可观…“可燃冰”的主要成分是一水合甲烷(CH4?H2O)晶体.请结合所学知识分析下列说法,其中正确的是(  )
A、“可燃冰”燃烧过程中产生大量废气和残渣
B、CH4?H2O中CH4和水的质量比为1:1
C、CH4?H2O组成元素有三种
D、“可燃冰”能燃烧,说明水具有可燃性

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作可能引发严重安全事故的是(  )
A、
读出液体的体积
B、
过滤
C、
熄灭酒精灯
D、
稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于混合物的是(  )
A、氧气B、五氧化二磷
C、冰水混合物D、洁净的空气

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地壳中含量最多的元素是(  )
A、铝B、铁C、氧D、硅

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作不正确的是(  )
A、
检查装置的气密性
B、
验满二氧化碳气体
C、
铁在氧气中燃烧
D、
检查氢气的纯度

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科目:初中化学 来源: 题型:

要Cu+2FeCl3=2X+CuCl2中X的化学式是(  )
A、Fe
B、FeCl2
C、Cl2
D、FeCl3

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科目:初中化学 来源: 题型:

分子是保持物质(  )的最小粒子.
A、性质B、化学性质
C、物理性质D、状态

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科目:初中化学 来源: 题型:

自然界中存在碳氧循环,如图所示是自然界中氧气和二氧化碳的循环简图,请仔细读图回答有关问题:
(1)在⑤⑥所指的过程中,包含着两层含义:一层是
 
,另一层是绿色植物呼吸作用,吸收了大气中的O2,放出二氧化碳.
(2)在⑦所示的过程中臭氧层中的臭氧在日光的作用下转化成O2,臭氧是淡蓝色气体,臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境.
①写出图示中臭氧转化为氧气的化学方程式
 

②请物质的组成和构成的两个角度,分析氧气和臭氧的相同点、不同点
 

(3)自然界中消耗二氧化碳的途径有二:
①绿色植物光合作用.发生的反应为:6CO2+6H2O
 光照 
.
 
C6H12O6(葡萄糖)+3O2,生成的葡萄糖供植物生长.则光合作用为植物生长提供的元素有
 

②二氧化碳消耗的另一个途径是被地球上的海水吸收.发生反应的化学方程式为
 
.对比上述两种消耗二氧化碳的途径,不难发现同样是二氧化碳与水的反应,产物却完全不同,这是为什么呢?
 

(4)科学家研究发现,如今地球大气中的二氧化碳含量要高于百万年前的水平.
①请你根据上述循环图说出一条大气中二氧化碳含量增加的原因是:
 

②为解决温室效应加剧,科学家正在研究如图所示的二氧化碳新的循环体系.

从图中分析得出的下列结论中,不正确的是
 
(填字母序号,下同)
A.二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物
B.分离、浓缩得到二氧化碳是化学变化
C.二氧化碳也是一种重要的资源
D.化学变化中元素种类是守恒的
③下列做法符合“低碳经济”理念的是
 

A.改造或淘汰高能耗、高污染产业    B.研制和开发新能源替代传统能源;
C.大力发展火力发电    D.优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电.
④请你另举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法
 

(5)物质发生化学反应的同时,伴随着能量的变化,通常表现为光能、热能等的变化,为使汽油在内燃机的汽缸中充分燃烧,采取的措施有:通过化油器将汽油喷成雾状进入汽缸.其目的是
 
;通过汽缸的进风口吸入足量的空气.其目的是
 

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