【题目】用你所学的知识解释生活中的现象:
(1)一畦春韭绿,十里稻花香_____。
(2)气体可压缩储存在钢瓶中_____。
(3)1滴水中大约有1.67×1021个水分子_____。
(4)如果用硬水和肥皂洗衣服,会出现_____,洗不干净衣服。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有Cu、CuO、Cu(OH)2、CuCl2、Fe、H2O、Ca(OH)2、BaCl2、HCl、HNO3十种初中常见的化学物质,青竹湖化学学习小组利用以上十种物质之间存在的关系,设计了以下两个有趣的问题,请你帮忙解决:
(1)若用“青竹湖湘一”这五个字分别代表上述十种物质中的五种,且它们为五种不同类别的物质,同时它们之间存在的关系为:“青-竹-湖-湘-一”(说明:连“—”的两种物质,表示它们相互之间能发生化学反应)。则:“湖”字代表的物质的化学式为______。
(2)若用“青竹湖湘一中考耀星城”这十个字分别代表上述十种物质,它们之间存在的关系为:“青→竹→湖→湘→一→中→考→耀→星→城”(说明,连“→”的两种物质,表示可以向箭头所指方向一步转化)。请写出“中→考”所涉及的化学方程式:_________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据粗盐提纯过程,回答:
(1)粗盐中含有较多的不溶性杂质(泥沙等),可通过_____等操作进行初步提纯。
(2)小江同学在粗盐提纯的实验过程中,经过两次过滤,滤液仍然浑浊,其原因可能是_____、_____或仪器不干净。
(3)在进行蒸发操作时,当_____里出现较多量固体时即可停止加热。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】火给人类带来了便利,但一不小心就会酿成火灾。请回答下列与火有关的问题:
(1)房屋失火时,消防队员通常用水灭火,其原理是_____;
(2)厨房油锅起火,灭火的方法是。其原理是_____。
(3)实验室中酒精灯着火,采取的措施是_____。
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【题目】金属镁可与热水反应生成氢氧化镁和氢气,所得溶液呈碱性,可使酚酞溶液显红色。某同学将镁条放在水中煮沸,趁热取出部分溶液,滴加酚酞溶液,变为红色,放置在空气中一段时间后,发现溶液的红色褪去了。
(1)镁与热水反应的化学方程式是_____________。
(2)查阅资料:溶液红色褪去的原因是溶液碱性减弱。
(提出问题)导致溶液碱性减弱的原因是什么?
(假设与分析)
假设1:可能是氢氧化镁与N2或O2发生了反应。假设2:可能是溶液吸收了空气中的__________。
假设3:可能是氢氧化镁的溶解度随温度的降低而___________。
由碱的性质可知,假设1不成立。
(实验探究)
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
1.取上述红色溶液,保持温度不变,在空气中放置一段时间,观察现象。 | _______________ | 假设2成立 |
2.取上述红色溶液,隔绝空气,冷却到室温,观察现象。 | 红色褪去 | 假设3成立 |
(拓展延伸)
(3)将小块金属钠投入硫酸铜溶液时,产生蓝色沉淀。请解释其原因:________。
(4)除上述金属外,根据金属活动性顺序,预测______也能跟硫酸铜溶液反应产生上述现象(举一例即可)
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【题目】配制一定溶质质量分数的硫酸溶液时,必不可少的一组仪器是:
A. 托盘天平、玻璃棒、药匙B. 烧杯、量筒、玻璃棒
C. 托盘天平、烧杯、量筒D. 玻璃棒、烧杯、药匙
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【题目】下列应用与中和反应原理无关的是( )
A. 使用熟石灰改良酸性土壤
B. 用消石灰和硫酸铜溶液配制波尔多液
C. 用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多
D. 用烧碱溶液洗涤石油产品中的残余硫酸
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【题目】人类文明的进步与金属材料发展关系十分密切。
(1)小英妈妈说春天多吃菠菜可以补铁,小英用磁铁却无法把菠菜吸起来。菠菜含铁却无法被磁铁吸引,你认为的原因是______。
(2)东营高铁已进入选址规划阶段,高铁的建成将为我们的出行带来极大的方便。
①钒钢用于制造高铁的铁轨,它属于______(填“纯金属”或“合金”)。
②钪(Sc)是稀土资源中的一种金属材料。铝钪合金因其优异的性能而被广泛的应用于高铁车体的结构材料中。相同条件下,取相同状态的金属钪和锌分别与相同浓度的盐酸反应,钪产生气泡速率明显更快,则金属活动性Sc______Zn(填“>”或“<”)。
根据上述结论,下列说法不正确的是______(填序号)。
A 将Sc投入CuSO4溶液中有红色物质析出
B 仅用Fe(NO3)2溶液、Sc(NO3)3溶液、Ag就能验证钪和铁的活动性强弱
C 仅用Fe、Sc、稀H2SO4溶液能验证钪和铁的活动性强弱
③已知Sc与稀盐酸能发生置换反应,生成+3价金属的化合物,写出该反应的化学方程式______。
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【题目】合金中除含金属外,也可以含有非金属。已知某铝合金粉末除含铝、铜外,还含镁和硅中的一种或两种。小冬设计实验对该铝合金粉末进行探究。
(查阅资料)
(1)硅不能与盐酸反应。
(2)铜、镁不能与氢氧化钠溶液反应
(3)铝、硅能与氢氧化钠溶液反应且得到相同的气体。硅与氢氧化钠的溶液反应的方程式为Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑,足量的铝与氢氧化钠溶液反应后溶液的溶质为NaAlO2,则铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为_____。
(提出猜想)
猜想一:该粉末中除含铝、铜外,还含有镁。
猜想二:该粉末中除含铝、铜外,还含有硅。
猜想三:该粉末中除含铝、铜外,还含有_____。
(设计实验)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
实验一 | 取一定量的合金粉末,加过量的_____,充分反应后过滤 | 粉末部分溶解,并有无色气体放出 | 粉末中还含有硅 |
取步骤①所得滤渣,加过量 的_____,充分反应 | 滤渣部分溶解,并有无色气体放出 | ||
实验二 | 取一定量的合金粉末,加过量 的_____,充分反应后过滤 | 粉末部分溶解,并有无色气体放出 | 粉末中还含有_____ |
取步骤①所得滤渣,加过量的_____,充分反应 | 滤渣部分溶解,并有无色气体放出 |
(实验结论)猜想三正确
(交流反思)铝制器皿_____(填“能”或“不能”)盛放强碱性物质。
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