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    16．如图是表示物质分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种原子，则图中表示单质的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 由一种原子构成的一种分子是单质，由不同种原子构成的一种分子是化合物．

    解答 解：A中的物质是由一种分子构成的，并且该分子是由两种原子构成的，属于化合物；
    B中的物质是由两种分子构成的物质，属于混合物；
    C中的物质是由一种分子构成的，并且该分子是由两种原子构成的，属于化合物；
    D中的物质是由一种分子构成的，并且该分子是由一种原子构成的，属于单质．
    故选：D．

    点评 判断分子属于单质或化合物时，既要判断分子的种类，又要判断分子中的原子构成，要注意理解．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列属于纯净物的是（　　）
    A．自来水B．大理石C．二氧化碳D．空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．一种铬的氧化物可用作油漆颜料，其中Cr的化合价为+3，则该物质的化学式为（　　）
    A．Cr2O5B．Cr2O3C．Cr3O2D．Cr3O4

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．利用如图装置证明一氧化碳的部分性质并验证产物．
    ①氧化铜为黑色粉末，其中氧元素以化合态存在．
    ②加热玻璃管后，a中发生反应的化学方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，反应后a中固体的质量变小（选填“变大”“变小”或“不变”）．
    ③b中盛放的液体所含的溶质是Ca（OH）2（氢氧化钙、熟石灰）．
    ④c处点燃后，火焰呈淡蓝色．
    ⑤a中发生的反应证明了一氧化碳具有还原性性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．根据所学知识并结合如图1回答有关问题．
    （1）标号①的仪器名称：铁架台．
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取较纯净的氧气应选择的装置组合为AD，反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，该反应的基本反应类型是分解反应．
    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，选用装置C收集二氧化碳的依据是二氧化碳的密度比空气的密度大，证明收集满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了．用装置F代替装置B的优点是 可以控制反应的发生和停止．
    （4）某兴趣小组同学阅读产品标签发现，市售化学纯或分析纯高锰酸钾的纯度高达99.5%，含水量可以忽略不计．小组同学设计了直立型装置制取氧气，并与传统装置相比较，分别放入5g高锰酸钾，用同一酒精灯分别加热，每组进行五次实验后取平均值记录如下：
     
    装置类型 收集一瓶气体所需时间 收集两瓶气体所需时间 反应生成氧气总体积
     直立型 39.24s 64.48s 552mL
     传统型 52.22s 88.46s456mL
    ①高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，小组同学用直立型装置制取氧气时，不需在试管口放一团棉花的原因是试管直立，粉末不易进入导管．
    ②等质量的高锰酸钾充分反应，传统型装置收集到的氧气较少的主要原因是部分高锰酸钾粉末被吹到试管前端，未发生反应．
    ③收集等体积氧气，直立型装置所需时间更短的原因是ABC．
    A．试管底部被火焰充分包围，升温快
    B．药品受热面积大，温度高
    C．加热过程中无需移动火焰，药品处于持续高温中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．请用化学用语填空；
    （1）2个氧原子2O；
    （2）亚铁离子Fe2+；
    （3）地壳里含量最高的基金属元素是Al；
    （4）氨气（NH3）可在不同条件下与氧气反应生成不同的产物，且放出大量的热，若从环保角度考虑，氨气与氧气反应生成的最理想产物是氮气和H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列说法中不正确的是（　　）
    A．在生煤火炉时，可点燃木柴来引燃煤，是为了使温度达到煤的着火点
    B．合金被广泛的使用，是因为合金比组成它们的纯金属具有更多优良性能
    C．打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明此时气体在水中的溶解度变大了
    D．做饭时，若燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色，则需要调大灶具的进风口

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．“去除粗盐中难溶性杂质并计算产率”的实验操作如图所示：

    （1）正确的操作顺序是：称量粗盐质量、CBA（填序号）、称量精盐质量、计算．
    （2）操作A中，用玻璃棒不断搅拌的目的是防止局部温度过高，造成液滴飞溅．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．人们的生活中包含着许多的化学知识．
    （1）食品包装袋常充填氮气，原因是氮气化学性质不活泼；
    （2）烧水时发现水中出现白色沉淀，为判断此是否水为硬水，可用肥皂水来鉴别．
    （3）为防止自行车链条生锈，可采取的措施是涂油．
    （4）化石能源为我们的生活提供了不竭的动力，也对环境产生不少的影响．煤的气化是使煤变清洁能源的有效途径，原理为灼热的水蒸汽通过煤（主要含碳）高温产生氢气和一种有毒的气体，写出反应的化学方程式：C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2．

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