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保护空气,使天空更蓝,下列做法不合理的是(  )

   A. 随意大量燃放鞭炮    B. 使用绿色公共交通出行

   C. 开发和利用各种清洁能源  D. 将工业废气处理后再排放


考点:  防治空气污染的措施.

专题:  化学与环境保护.

分析:  A、根据大量燃放鞭炮会增加粉尘的排放进行分析;

B、根据使用绿色公共交通出行,可以节约能源,减少环境污染进行分析;

C、根据开发和利用各种清洁能源,可以减少环境污染进行分析;

D、根据将工业废气处理后再排放,有利于环境保护进行分析.

解答:  解:A、大量燃放鞭炮会增加粉尘的排放,故A错误;

B、使用绿色公共交通出行,可以节约能源,减少环境污染,故B正确;

C、开发和利用各种清洁能源,可以减少环境污染,故C正确;

D、将工业废气处理后再排放,有利于环境保护,故D正确.

故选:A.

点评:  解答本题关键是要知道防止空气污染的方法和途径,真正做到保护环境人人有责.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


如图为某反应的微观示意图,由此可知该反应的反应类型是()

 

A.

置换反应

B.

分解反应

C.

化合反应

D.

复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:


空气污染指数简称API.下列不计入空气污染指数的项目是(  )

   A. CO2 B. CO  C. NO2 D. 可吸入颗粒物

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活,下列说法不正确的是(  )

   A. 正在推广普及的公共自行车为人们绿色出行提供了便利

   B. 生活中常用的塑料、纤维、合金、玻璃等都是有机合成材料

   C. 合理使用食品添加剂,可以改善食品的品质、外观和营养价值等

   D. 化学反应产生的热能,被广泛用于生产、生活、科技发展等领域

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科目:初中化学 来源: 题型:


2015年6月5日是“世界环境日”,活动主题是“可持续的生活方式”,下列行为不符合要求的是(  )

   A. 出行方式尽量采用步行、骑自行车或公交车

   B. 减少制造垃圾、实行垃圾分类或回收

   C. 随手关灯和关水龙头,节约用电用水

   D. 为节约粮食,将霉变大米、花生等蒸煮食用

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科目:初中化学 来源: 题型:


分别将下列各组物质同时加到足量的水中,能得到无色透明溶液的是(  )。

A.NaNO3 NaCl H2SO4                      B.CaCO3 NaOH Na2SO4

C.BaCl2 NaNO3 CuSO4                           D.AgNO3 Na2SO4 NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:


现有生活中的下列物质,请回答有关问题:

(1)纯碱属________类(填“酸”“碱”或“盐”),其水溶液的pH________7(填“大于”“小于”或“等于”)。

(2)上述物质中含碳酸钙的是________(填序号)。

(3)发酵粉的主要成分是(填化学式)__________。

(4)上述四种物质(或其中的主要成分)共同的化学性质是都能跟________反应。

(5)工业上可利用上述物质中的________溶液(填溶质化学名称)与石灰水反应制取氢氧化钠,有关反应的化学方程式为___________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


温室效应有功有过,产生温室效应的主要气体是CO2,下列有关认识错误的是(  )

  A. CO2能使干燥石蕊纸花变红

  B. CO2能使澄清石灰水变浑浊

  C. “低碳”是指较低的CO2排放

  D. 温室效应为人类提供了适宜的生存温度

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列图示表示的是四种实验基本操作,其中不正确的是(  )

  A.

取用固体药品 B.

滴加液体

  C.

检查装置气密性 D.

加热液体

 

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