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【题目】下列个探究实例:①探究影响电阻大小的因素 探究空气中氧气的含量 探究电流与电压的关系 探究铁的锈蚀条件。其中主要研究方法相同的是

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【答案】C

【解析】①③④中都是通过控制变量法来探究实验的

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】互为同素异形体的是

A. 冰与干冰 B. 水与双氧水 C. 金刚石与石墨 D. 氧气与液氧

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化肥属于复合肥料的是(  )

A. 硝酸钾 B. 氯化钾 C. 碳酸氢钠 D. 氨水(NH3H2O)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为测定实验室中某过氧化氢溶液的溶质质量分数,小明取25.0g过氧化氢溶液放入烧杯中,然后进行如图所示的实验.请计算:
(1)反应后产生气体的质量为g.
(2)此过氧化氢溶液的溶质质量分数.

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【题目】为了比较铝与相同pH的稀盐酸和稀硫酸反应的快慢,某化学兴趣小组做了如下的探究实验:
(1)铝与稀硫酸反应的化学方程式为
(2)x= , 实验过程中,可以通过观察来比较铝与稀盐酸和稀硫酸反应的剧烈程度.
(3)实验过程中,发现铝与稀盐酸反应更加剧烈,同学们提出了以下猜想:
猜想一:试管Ⅰ中氯离子对反应起了促进作用;
猜想二:试管Ⅱ中硫酸根离子对反应起了阻碍作用;
猜想三:以上两种猜想同时成立.
为了验证上述猜想是否正确,向试管Ⅰ中加入少量(填序号),向试管Ⅱ中加入少量(填序号),作对比试验.
A、硫酸铜 B、氯化钠 C、硫酸钠 D、浓盐酸
(4)通过(3)中的对比试验,观察到试管Ⅰ中反应快慢无明显变化,试管Ⅱ中反应明显加剧,则猜想成立.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有某不纯的碳酸钠固体样品,已知其中含有的杂质可能是Na2SO4、CuSO4、NaCl、CaCl2中的一种或几种.为确定其杂质的成分,进行如下实验,出现的现象如图所示(设过程中所有发生的反应都恰好完全进行).

请你根据实验过程和发生的现象做出分析判断,并填写以下空白:
(1)把气体D通入紫色石蕊试液中,观察到的现象是 . 白色沉淀G的化学式是
(2)碳酸钠固体样品中一定含有的杂质是(写化学式)
(3)碳酸钠固体样品中一定不含有的杂质是(写化学式)
(4)请写出过程②中发生反应的一个化学方程式
(5)碳酸钠固体样品中还不能确定的物质是(写化学式) , 要确定它是否存在,可用溶液A再实验.请简述你的设计方案(说明实验操作步骤、发生的现象及结论):

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【题目】初中阶段是学生长身体的重要时期,“合理膳食,均衡营养”会让我们更健康:

(1)下列食品中富含维生素的是 ________________

A、鸡蛋 B、馒头 C、蔬菜 D、水果

(2)为了预防佝偻病,青少年可以补充一些含_______元素的食品。(填写化学符号)

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【题目】在粗盐提纯的实验中,下列说法错误的是

A. 溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,以加快氯化钠的溶解速度

B. 当蒸发皿中的溶液全部蒸干时停止加热

C. 蒸发操作结束后,将蒸发皿放在石棉网上

D. 实验结束后所得到的氯化钠固体还是混合物

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【题目】有关“原子”说法错误的是

A. 是化学变化中最小的微粒

B. 是自然界中最小的微粒

C. 是保持物质化学性质的一种微粒

D. 是可以直接构成物质的一种微粒

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