氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是( )
A.物质与氧发生的反应都是氧化反应
B.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气溶于水
C.氧气具有可燃性
D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应
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芯片是电脑、“智能”加点的核心部件,它是用高纯度硅制成的。下面是生产单质硅过程中的一个重要反应:SiO2 + 2C ==== Si +2CO↑,该反应的基本类型是( )
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
“水是生命之源、生产之要、生态之基”是2014年“中国水周”的宣传口号之一。下列关于水的认识不正确的是( )
A.电解水可得到氢气和氧气
B.经过自来水厂处理的水是纯水
C.我国人均可利用淡水资源十分短缺
D.水经过“三态”变化实现在自然界中的循环
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科目:初中化学 来源: 题型:
某市5月26日的空气质量日报如下:
项目 | 空气污染指数 | 空气质量级别 | 空气质量 |
可吸入颗粒物 | 65 | ||
二氧化硫 | 6 | ||
二氧化氮 | 20 | Ⅱ | 良 |
下列各项对表中三个空气质量指标不会产生影响的是( )
A.露天焚烧垃圾 B.用煤做燃料
C.用氢气做燃料 D.用洒水车洒水
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科目:初中化学 来源: 题型:
为测定空气里氧气的含量,甲、乙、丙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。
(1)甲同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的__。
(2)乙同学:用碳替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有吸入水,其原因是_ _。
(3)丙同学:向集气瓶中加入少量的_ _溶液,然后完成乙同学的实验,得到了与甲同学相同的实验结果。
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有关催化剂的说法正确的是( )
A.催化剂只能加快化学反应速率
B.化学反应前后催化剂的质量不变
C.所有化学反应都需要催化剂
D.化学反应前后催化剂的化学性质改变
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根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:
①_ _;② _。
(2)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用_ _(填字母,下同),收集装置选用 _,只能用此收集方法的原因是_ _,如需随时控制反应速率并节约药品,发生装置最好选用_。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用_ _(填字母);其反应的化学方程式为__,反应的基本类型是_ _,二氧化锰是该反应的_ _。
(4)如用F装置收集氧气,判断氧气是否收集满的方法是_ _;
(5)如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应前后二氧化锰的质量分数_ _(填“增大”“减小”或“不变”)。
(6)在实验室里,可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体,在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空气大,实验室制取硫化氢应选用的发生装置是_ _(填字母),实验结束后剩余的硫化氢气体应该用_ _溶液来吸收。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列知识整理的内容没有错误的一组是
A、化学中的“三” | B、化学中的“三” |
三种灭火的原理:清除可燃物、隔绝氧气、降低着火点 三种易燃易爆物品:面粉、煤粉、香水 | 污染大气的三种气体:二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳 三种化石燃料:煤、石油、甲烷 |
C、化学中的能量变化 | D、化学中的“最” |
镁与盐酸反应放热 所有燃烧反应放热 碳还原氧化物放热 | 最清洁的燃料----氢气 最简单的有机物-----甲烷 相对分子质量最小的氧化物----水 |
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实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作正确的是( )
A.加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中
B.先将导管口移入集气瓶,再开始加热
C.收集O2后,将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片
D.停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管
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